〔优秀作文171〕 “多用字”

        在我家的对面有一家铺面不大的小店。店内挂着“出售酥并”“回收空并”“新到并干”“并装桔汁”等彩色条幅,看上去生意蛮好。一日闲着没事,便坐在门口看热闹。
        一位戴着帽子,衣着朴素的大爷挎着一个装着瓶子的篮子来到小店。大爷向店里环顾,柜台内整齐地摆着酥饼、饼干等食品。柜台上放着一些包装纸、帐本之类的东西。店主悠闲地斜靠在柜台上,双手抱在胸前,歪着脑袋,笑眯眯地望着进店的大爷。老大爷抬头向店主身后望去,跃人视野的还有微微吹动的彩幅,这令老大爷瞪大了眼,张大了嘴,半天没有说出话来,完全是一副无可奈何的样子。老大爷买完东西后,不声不响地离开了小店。
        老大爷走后,我的心却难以平静。老大爷的神情不时地闪现在我的眼前。这使我联想到大街上随处可见的广告牌,甚至某些大商店、大公司的牌匾,错字、别字、“多用字”(或称为“简化字”)不绝于目。虽然我国对文字已有了规范,但今日看来,错误还是屡见不鲜的。在改革开放的今天,各方面都有了改善与发展,但我们也不能忽视文化、语言建设。语言是一个国家、民族的特征之一。中国文化悠久,中国语言丰富优美,作为今日的中国人应该更好地爱护国家的语言文字,对文字的有关规定要坚决地执行,这是我们每个人的责任。愿全社会都积极地行动起来,互相监督,向错字、别字以及不符合国家规定的“多用字”告别。

(吉林省一考生)

        【评点】
        这是中考作文优秀答卷。试题如下:
        根据“多用字”这一幅讽刺写错别字的漫画(见图171),写一篇有叙有议的文章。文章以叙为主,要把图中描写的事件叙述清楚,注意描述人物神态和商店陈设、布置,可以根据图的内容适当展开想像,议论要揭示出问题。字数在500字以上,题目自拟。

图171 “多用字”

        看这幅漫画写记叙文,比写说明文、议论文要难一些。这位考生将“我”介入,是构思巧妙之处。“我”的在场,便于以“我”的所见来具体描述,也便于以“我”的所思所感,开拓议论。以“我”所见,具体地描述了小店的陈设,突出“多用字”,店主的悠闲自得,老大爷的惊异无奈。进而联想开去,议论揭示出问题的严重和重要,并寄托了纯洁祖国文字的愿望。