赠从弟(其二)
题解
这首诗通过对高山上松柏的描写与赞美,希望堂弟能坚贞自守,不因外界压迫而改变自己的本性,也寄寓自勉、自励之意。
原文
亭亭山上松①,瑟瑟谷中风②。
风声一何盛,松枝一何劲③!
冰霜正惨悽,终岁常端正。
岂不罹凝寒④?松柏有本性。
注释
①亭亭:孤高直立的样子。 ②瑟瑟:寒风声。 ③惨凄:凛冽,严酷。 ④罹:遭受。凝寒:严寒。
赏读
“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”,起笔平稳自然,点出所要描写的事物,是为世人所称颂的松柏,在山顶上挺拔而立,再加以谷风“瑟瑟”来烘托,极有气势。“风声一何盛,松枝一何劲”,两句连用两“一”字,连续的强调,劲松与狂风相抗争的个性,誓不低头的形象跃然纸上。“冰霜正惨凄,终岁常端正”两句,进一步赞美松树的高尚风格。即使是天寒地冻,飞霜飘雪,松柏总端正如一,大义凛然。
“岂不罹凝寒,松柏有本性”,难道它们就不怕遭受酷寒的侵逼吗?回答是肯定的,松柏自有它独特的“本性”。通过设问,从赞美松树的形象,转向挖掘其内在美,揭示了松树坚贞不屈,不畏强暴的本性,完成了对松柏的刻画,展现出全文的主旨。这首诗采用比兴手法,以松柏不畏严寒,寄寓深刻的人生哲理,格局严整,章法自然,笔力简约酣畅。用语质朴无华,内涵深刻,富有启发和教育意义。
这首诗通过对高山上松柏的描写与赞美,希望堂弟能坚贞自守,不因外界压迫而改变自己的本性,也寄寓自勉、自励之意。
原文
亭亭山上松①,瑟瑟谷中风②。
风声一何盛,松枝一何劲③!
冰霜正惨悽,终岁常端正。
岂不罹凝寒④?松柏有本性。
注释
①亭亭:孤高直立的样子。 ②瑟瑟:寒风声。 ③惨凄:凛冽,严酷。 ④罹:遭受。凝寒:严寒。
赏读
“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”,起笔平稳自然,点出所要描写的事物,是为世人所称颂的松柏,在山顶上挺拔而立,再加以谷风“瑟瑟”来烘托,极有气势。“风声一何盛,松枝一何劲”,两句连用两“一”字,连续的强调,劲松与狂风相抗争的个性,誓不低头的形象跃然纸上。“冰霜正惨凄,终岁常端正”两句,进一步赞美松树的高尚风格。即使是天寒地冻,飞霜飘雪,松柏总端正如一,大义凛然。
“岂不罹凝寒,松柏有本性”,难道它们就不怕遭受酷寒的侵逼吗?回答是肯定的,松柏自有它独特的“本性”。通过设问,从赞美松树的形象,转向挖掘其内在美,揭示了松树坚贞不屈,不畏强暴的本性,完成了对松柏的刻画,展现出全文的主旨。这首诗采用比兴手法,以松柏不畏严寒,寄寓深刻的人生哲理,格局严整,章法自然,笔力简约酣畅。用语质朴无华,内涵深刻,富有启发和教育意义。
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