匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃，郑师文闻之，弃家从师襄游。柱指钧弦，三年不成章。师襄曰：“子可以归矣。”师文舍其琴，叹曰：“文非弦之不能钧，非章之不能成。文所存者不在弦，所志者不在声。内不得于心，外不应于器，故不敢发手而动弦。且小假之，以观其后。”无几何，复见师襄。师襄曰：“子之琴何如？”师文曰：“得之矣。请尝试之。”于是当春而叩商弦，以召南吕，凉风忽至，草木成实。及秋而叩角弦，以激夹钟，温风徐回，草木发荣。当夏而叩羽弦，以召黄钟，霜雪交下，川池暴沍。及冬而叩徵弦，以激蕤宾，阳光炽烈，坚冰立散。将终命宫而总四弦，则景风翔，庆云浮，甘露降，澧泉涌。师襄乃抚心高蹈曰：“微矣子之弹也！虽师旷之清角，邹衍之吹律，亡以加之。彼将挟琴执管而从子之后耳。”　○旧题战国·列御寇《列子·汤问篇》

[述要]　匏巴弹起琴来，鸟儿闻声而翔舞，鱼儿听音而跳跃。郑国乐师师文听说后，弃家拜乐官师襄为师。他确定音位，调整琴弦，学了三年都奏不成乐章。师襄说：“你可以回家啦！”师文放下琴，叹口气说：“我不是不会调整琴弦，也不是不能弹奏乐章。我所存念的不在于琴弦，所向往的也不在于乐声。现在我对内还不能把握自己的心意，对外还不能使乐器与心意相应和，所以就不敢放手去拨动琴弦。请再给我几天时间，看看以后的学习效果吧。”没多久，师文又去拜见师襄。师襄问道：“你的琴弹得如何啦？”师文答：“已经掌握了。请让我弹给您听。”于是，正当春天之时，他叩响了属于金音的商弦，弹奏出代表八月的南吕乐律。琴声响处，凉风忽至，树木结出了丰硕的果实。面对秋色，他又叩响了属于木音的角弦，弹奏出代表二月的夹钟。一时间，暖风吹拂，树绿草青，鲜花吐艳。面对夏日，他又拨动属于水音的羽弦，奏出代表十一月的黄钟。忽然间，霜雪交加，河水冻结。面对冬景，他再拨动属于火音的徵弦，奏出代表五月的蕤宾，只见阳光炽烈，坚冰立散。乐曲将终，他换用宫调，合奏四弦，顿时祥和之风徐徐回翔，吉庆彩云冉冉浮现，清凉甘露从天而降，甜美泉水自地涌出。师襄高兴得拍胸雀跃，说：“你的演奏太精妙了！即使是师旷弹奏的清角之曲，邹衍吹出的笙管乐律，也比不上你的高超。”

[事主档案]　师襄　春秋鲁国乐官。善弹琴、击磬。据《史记·孔子世家》，孔子曾从其学琴。