一○、1994年高考上海题之二

        [题目]
        阅读下文,完成1—7题
        

歌声

        ※本文选自《旅程记》,作者以群,写于1942年4月,抗日战争期间,香港沦陷后,我党组织护送一批知名文化人离开香港,经由广东沦陷区到达抗战大后方。本文所写,即为这次行动的一段生活。
        ①梅林坳的路是难行的,肩上的负荷渐渐地沉重起来。我们行进在艰难的道路上。
        ②那正遭受着残酷践踏的土地——九龙、新界的远影,还依稀地在那迷蒙的烟雾中,在那模糊的远山的阴影下,好像一只在荒野颤抖着的受伤的野兽。人们不都是刚从那死亡线上逃脱出来的吗?
        ③站在山道上回过头去,那久经荒芜的田地,变成了瓦砾的村舍的旧迹,被砍伐了的树木残根……还清晰地呈露在人们的眼底,这一切都铭志着这土地的被蹂躏、被残害的过往。
        ④仰望山头,路还多么悠长啊!可是,越过这山壁,越过这难行的险道,不就是自由的天地吗?怀着这希望,这确信,谁也不会发出一声怨叹。曾经走到绝望边缘上的人是不会屈服于艰苦的。
        ⑤一刻钟之前,我们不是还在敌人武装的控制之下吗?可是,现在,我们竟然平安地转上了通向自己人的土地的路,摆脱了野兽的跟踪。谁还会顾虑到道路的艰难呢?
        ⑥ 当我们到达山顶的时候,那是多么地高兴啊! 向北望去,一片丰饶的由地,展开在山下,虽然已是残冬的季候,可是,那些成熟了的麦子,那些将近开花的蔬菜,绿得多么诱人啊! 就在那方向,寄托着我们的希望,我们的渴想,我们的漫漫长路的目的。
        ⑦ 微风轻抚着我们发红的脸,阳光从云隙里伸展下来,温暖着我们,有如一条金色的被子。多么明朗的天气啊! 我们多久不曾在这样明朗的天空下呼吸过了啊,三十天以来,在我们的记忆中似乎搜寻不出一个明朗的天气。那些日子,天空总是那么阴沉,战烟和阴雾混和着,低低地压了下来,压得人喘不过气。那时,我曾经想:“香港的天气难道向来是这样的么? 为什么一向不曾发觉呢?”可是,现在,我们终于摆脱了那窒闷的空气的压迫!我们又能轻快地呼吸清新的空气了!
        ⑧ 经过了十几分钟的休息,一天行旅的疲劳,似乎很快地洗清了,我们又精神饱满地开始了未尽的旅程。
        ⑨ 下坡路特别地好走,人们的脚步都轻松了起来。有人轻轻地唱起歌来。
        ⑩ “起来,不愿做奴隶的人们……”这歌是太熟悉了,不大容易在人们的心里唤起感动。可是,现在,这同样的歌声,却多么地叫人感动啊!
        (11)三十多天以来,我们不曾听到过这歌声,谁还敢唱这歌呢? 恶兽们不是正在窥视着每一个“不愿做奴隶的人们”,而企图以一声歌或一句话来做屠杀的罪证吗?我还清楚地记得: 在圣诞节次日的那个恐怖的早晨,邻家的三岁的孩子曾经为着唱了一句“起来,不愿做奴隶的人们”而遭到她母亲一顿打。当她母亲变了脸色,用手扪住她的嘴的时候,她挣扎着,带哭地问:“为什么不许唱呢?”
        (12)大人们也只能含着泪沉默地望着她,谁能说唱这歌是有罪的呢?三岁的孩子是不能了解这一夕之间的巨变的,她有什么理由要抑制这唱歌的欲望呢?
        (13)可是,现在,我们又重新听到了这歌声!一个人低声地开始,于是第二人,第三人……不自觉地随和起来,于是这低声的吟哦终于成了壮大的歌唱——叫人激动、颤栗的歌唱!
        (14)负荷依然是那么沉重,道路依然是那么崎岖,可是却不再感到疲困,因为我们终于越过了那生和死的界山,踏上了自己人的土地!
        1.选择最恰当的词语填入处。( )
        A.隐没 B.隐现 C.躲藏 D.掩映
        2.“自由的天地”在文中是指______
        3.⑤⑥两段文字中运用的修辞方法有
        (1)______例:______
        (2)______例:______
        4.第⑦段文字中多次写到“明朗的天气”,表达了作者______的心志;“那窒闷的空气的
        压迫”既指______;又指____________。
        5.“这样的歌声”现在为什么“叫人感动?”______
        6.文中横划线的文字对第(13)段的描写起到了______的作用。
        7.从全文看,(14)段连用“依然”一词的作用是:
        (1)______
        (2)______
        [题解]
        第1题。考查词语的辨析和运用能力。根据语境,“九龙、新界的远影”,“在那迷蒙的烟雾中”,应是时隐时现,若隐若现。A项,有隐无现;C项,不合文义;D项,外加“遮掩”之义: 均不妥。
        答案: B。
        第2题。解答本题,应联系文前的说明。从文前说明可知,作者是“经由广东沦陷区到达抗战大后方”的。
        答案: 抗战大后方
        第3题。考查修辞方法。⑤⑥段运用了三种修辞方法,可任填两种。
        答案: (1)排比 例: 就在那方向,寄托着我们的希望,我们的渴想,我们的漫漫长路的目的。
        (2)反问 例: a. 我们不是还在敌人武器的控制之下吗?b.谁还会顾虑到道路的艰难呢?
        (3)比喻 例: 摆脱了野兽的跟踪。
        第4题。第⑦段,“明朗的天气”,明指第一句“微风轻抚……被子”,暗指作者所向往的光明和自由;对“那窒闷的空气的压迫”,应从外在和内在两个方面去考虑。
        答案: 向往光明,追求自由。
        　　　烟和阴雾压得人喘不过气来。
        　　　敌占区人们被蹂躏、被残害的内心感受。
        第5题。“同样的歌声”,是指沦陷前后的歌声“同样”,但人的心情不一样。从前,这歌由于太熟悉了,“不大容易在人们的心里唤起感动”;而现在,刚从奴隶般的奴役的痛苦中走出来的人们,“却多么地叫人感动”。
        答案: 经受被奴役的痛苦,才觉得这歌声的感人。
        第6题。从前,不准唱这支歌;现在,“低声吟哦终于成了壮大的歌唱”。形成了鲜明的对比。这是以“恐怖的昨天”来反衬“明朗的今天”。
        答案: 反衬。
        第7题。题目提示“从全文看”,解答此题应从全文内容整体把握。开头写道:“梅林坳的路是难行的,肩上的负荷渐渐地沉重起来。”第(14)段“负荷依然是那么沉重,道路依然是那么崎岖”,显然是与开头呼应,两个“依然”后的“可是……因为……”,突出地表达了人们获得自由的欢快心情。
        答案:
        ① 呼应开头;
        ②为突出“踏上了自己的土地”,获得自由时的欢快心情。