当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢? 几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱‖,但我们的子孙是在的|,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。
这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。
1.根据课文的观点,给下列词语作注释。
(1)抛来:
(2)抛给:
2.第一段文字拿尼采和国民党反动派作类比,批判
“送去主义”的疯狂行为。试摘录原文语句,填写
下表:
3.第一段的大意是____。
4.给划横线的复句划分层次,并指出分句间的
关系。
这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。
1.根据课文的观点,给下列词语作注释。
(1)抛来:
(2)抛给:
2.第一段文字拿尼采和国民党反动派作类比,批判
表 现 | 实 质 | 后 果 | |
尼 采 | |||
国民党反动派 |
“送去主义”的疯狂行为。试摘录原文语句,填写
下表:
3.第一段的大意是____。
4.给划横线的复句划分层次,并指出分句间的
关系。
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发布时间:2019-06-03 文章来源: 可可诗词网 https://www.kekeshici.com/
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