但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。
所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的荫功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
1.“被送来的东西”,可以概括为:
(1)______侵略
(2)______侵略
2.简要解释“运用脑髓”、“放出眼光”的含意:
(1)运用脑髓______
(2)放出眼光______
3.文中的“孱头”、“昏蛋”,他们对待文化遗产的态度,可以概括为:
(1)孱头(的态度)______
(2)昏蛋(的态度)______
4.关于文化遗产,文中运用了许多比喻。其中“大宅子”,“鸦片”,“烟枪和烟灯”、“姨太太”,分别比喻什么?
(1)大宅子: 比喻______
(2)鸦片: 比喻______
(3)烟枪和烟灯、姨太太: 比喻____________
所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的荫功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
1.“被送来的东西”,可以概括为:
(1)______侵略
(2)______侵略
2.简要解释“运用脑髓”、“放出眼光”的含意:
(1)运用脑髓______
(2)放出眼光______
3.文中的“孱头”、“昏蛋”,他们对待文化遗产的态度,可以概括为:
(1)孱头(的态度)______
(2)昏蛋(的态度)______
4.关于文化遗产,文中运用了许多比喻。其中“大宅子”,“鸦片”,“烟枪和烟灯”、“姨太太”,分别比喻什么?
(1)大宅子: 比喻______
(2)鸦片: 比喻______
(3)烟枪和烟灯、姨太太: 比喻____________
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发布时间:2023-11-12 文章来源: 可可诗词网 https://www.kekeshici.com/
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