B 追求生活
“你追求什么?”你提问。
“我追求生活。”我回答。
不错,我追求生活,追求生活的意境,生活的滋味,生活的情趣。
当孤身独处的时候,我追求一份清静。此时,搬出尘封的藤椅,沏上清醇的香茗,捧来散逸着油墨香味儿的书,独自坐在窗前,边读书,边品茶,还沐浴着暖和的阳光,还呼吸着清新的空气,那一份轻松与自在,哪能寻觅得到? 若是品到好茶,或是读到好书,那一份喜悦,哪能言传?
当朋友聚会的时候,我追求一份温馨。此时,摆上一桌家常的酒菜,朋友们一同围坐起来,一起叙聊生活见闻,一起体味生活情趣,还能与朋友们分享快乐,共担痛苦,那一份温馨与亲密,哪里能寻觅得到? 你有困难,朋友们会慷慨相助;你有乐事,朋友们会真诚地向你祝愿,那一份朋友间的情谊,哪能名状?
当立身于城市时,我追求一份激情——拼搏的激情。也许我终日奔走在家与单位之间,也许我在人山人海的人才市场里寻找岗位,甚至我会落于下岗的人群里面……但既然在城市,我始终追求那一份拼搏的激情。我会哼《爱拼才会赢》的曲子,但不会唱——这又何妨? 因为我追求那份拼搏的激情。
当伫立于青山绿水的怀抱之中,我追求一份纯真,甚至是一份童趣。我会像一个孩子一样嬉戏玩耍,甚至玩一些极为幼稚的游戏。但那一份自然的雅趣总是让人忘却了年龄,忘我地追求童年的欢乐……
我无论身处何方,处在何种情境之中,我都有所追求。我追求什么? 我追求美好的生活——生活的意境,生活的滋味,生活的情趣,都吸引着我,使我情不自禁地去追求。
生命有限,生活无限,我不奢求什么,我只追求生活——无比美好的生活。
——设问开头,自问自答中提出中心: 追求生活,紧接着加以诠释,追求生活就是追求生活的意境、生活的滋味、生活的情趣。然后分述“意境”、“滋味”、“情趣”。最后照应升华: 追求生活,被生活的意境、滋味、情趣所吸引,更迫切地追求美好的生活。
“我追求生活。”我回答。
不错,我追求生活,追求生活的意境,生活的滋味,生活的情趣。
当孤身独处的时候,我追求一份清静。此时,搬出尘封的藤椅,沏上清醇的香茗,捧来散逸着油墨香味儿的书,独自坐在窗前,边读书,边品茶,还沐浴着暖和的阳光,还呼吸着清新的空气,那一份轻松与自在,哪能寻觅得到? 若是品到好茶,或是读到好书,那一份喜悦,哪能言传?
当朋友聚会的时候,我追求一份温馨。此时,摆上一桌家常的酒菜,朋友们一同围坐起来,一起叙聊生活见闻,一起体味生活情趣,还能与朋友们分享快乐,共担痛苦,那一份温馨与亲密,哪里能寻觅得到? 你有困难,朋友们会慷慨相助;你有乐事,朋友们会真诚地向你祝愿,那一份朋友间的情谊,哪能名状?
当立身于城市时,我追求一份激情——拼搏的激情。也许我终日奔走在家与单位之间,也许我在人山人海的人才市场里寻找岗位,甚至我会落于下岗的人群里面……但既然在城市,我始终追求那一份拼搏的激情。我会哼《爱拼才会赢》的曲子,但不会唱——这又何妨? 因为我追求那份拼搏的激情。
当伫立于青山绿水的怀抱之中,我追求一份纯真,甚至是一份童趣。我会像一个孩子一样嬉戏玩耍,甚至玩一些极为幼稚的游戏。但那一份自然的雅趣总是让人忘却了年龄,忘我地追求童年的欢乐……
我无论身处何方,处在何种情境之中,我都有所追求。我追求什么? 我追求美好的生活——生活的意境,生活的滋味,生活的情趣,都吸引着我,使我情不自禁地去追求。
生命有限,生活无限,我不奢求什么,我只追求生活——无比美好的生活。
(浙江金衢一考生)
——设问开头,自问自答中提出中心: 追求生活,紧接着加以诠释,追求生活就是追求生活的意境、生活的滋味、生活的情趣。然后分述“意境”、“滋味”、“情趣”。最后照应升华: 追求生活,被生活的意境、滋味、情趣所吸引,更迫切地追求美好的生活。