跟随老师学习的学生, 轮流诵读学习的知识并提出其中的疑难问题, 意思上有不明白的, 老师就反复详细地告诉他们而从未厌倦过; 学生提问题有不得要领的, 老师就反复讲解给他们而从未隐瞒过。 学生致力学习, 勤奋专心, 快乐就会在语言中表现出来; 学业长进有了困难, 忧愁就表现在脸上。 老师给学生讲解论述经典, 与学生商讨古今大事, 常常到半夜。