导之以德，齐之以礼，务厚其情而明则务义，民亲爱则无相害伤之意，动思义则无奸邪之心。夫若此者，非法律之所使也，非威刑之所强也，此乃教化之所致也。
用道德来引导他们,用礼法来治理他们,一定可以使他们变得性情敦厚并能懂得其中的意义,那么百姓们就会相亲相爱而无互相伤害的想法,做事时因为想着仁义而不会萌生邪恶的念头。像这种情景,是法律所不能达到的,是威刑所不能强迫的,这是教育感化的结果。
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为文不能关教事， 虽工无益也。
[2020-09-12]
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君子博学，患其不习；既习之，患其不能行之；既能行之
[2020-09-12]
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为者常成， 行者常至。
[2020-09-12]
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事以简为止， 言以简为当。
[2020-09-12]
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文章虽不要蹈袭古人一言一句，然古人自有夺胎换骨等法
[2020-09-12]
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