读书有不解处，标出以问知者，慎勿轻自改窜，银根之误，遗笑千古。
读书遇有不理解的地方, 就把它标记出来, 以便请教懂得的人。小心不要轻易窜改, 以致闹出把银、 根互为窜改......
凡人学问， 天资之高者， 固易有成， 然亦必得贤父兄、 贤师友， 更易为力。 若内无贤父兄， 外无贤师友，
凡是人们做学问, 如果其天赋很高, 固然容易成功, 但是能够得到有才能、 德行的父亲和兄长的指教, 就更为有......
古人贱尺璧而重寸阴， 惧乎时之过已。 而人多不强力， 贫贱则慑于饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而
古人看轻一尺长的玉璧而看重一寸长的光阴, 正是害怕时光从自己身旁流逝过去。 而一般人却大多不努力, 贫贱......
志士惜日短， 愁人知夜长。
有志之士总是惋惜时间流逝得太快, 愁闷悲苦的人总是感到黑夜过得太慢。......
学以学为人也， 问以问所学也。 既为人则不得不学， 既学之则不容不问。
学习的目的是学习做一个高尚的人, 请教的目的是请教所不明白不懂的问题。 既然要做一个高尚的人, 就不能不......
为学之本， 莫先于读书。 读书之法， 须令日有课程。 句读有未晓， 大义有未通， 不惜与人商榷， 不惜就人
做学问的根本, 没有比读书再为先的了。 读书的方法, 必须每天都安排课程。不知道如何标点文句,不领会内容的......
功业未及建，夕阳忽西流。时哉不我与，去乎若云浮。
功业未来得及建立, 时光已经流逝过去。 时光啊, 怎么不等着我, 消逝得那样快就像浮云飘去一样。......
看文字且自用工夫， 先己切至， 方可举所疑与朋友讲论。 假无朋友，久之能自见得，盖蓄积多者，忽然爆开，
看文字要自己下功夫,首先要把握得切合准确,方可以举所疑之处与朋友商讨。假如没有朋友, 时间长了也会自己弄......
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
壮年过去就不会再来, 一日之内不会有两个早晨。 趁着年富力强努力发奋吧, 岁月不会等待着你而不流逝。......
古人惜寸阴， 念此使人惧。
想到古人爱惜每寸光阴的情形, 真使人感到自己虚度岁月的可怕。......
圣人之所以为圣也，只是好学下问。
圣人之所以能够成为圣人, 在于他们能够勤奋好学, 不耻下问。......
高识博学之人，不止疑者当问，即不疑者亦当问，往往自执一见，以为确然，而实偏僻，其害更甚。
遇到学识渊博的人, 不单是请教疑问处, 没有疑问的也应当请教。人往往会偏执一端,以为正确无比,而实际上十分......
少壮轻年月， 迟暮惜光辉。
年轻时期往往轻视好时光, 到了暮年才知道光阴的珍贵。......
君子之学必好问， 问与学相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识。
君子对于学习必须乐于询问, 询问与学习相辅相成。 不学习不能够解决疑难, 不询问不能够扩大见识。......
昔之君子，欲行仁义于天下，则与时竞驰，不��(lin吝)盈尺之璧， 而珍分寸之
过去君子, 希求在天下推行仁义之道, 就与时间赛跑; 不在乎满一尺长的玉璧, 而珍惜一分一秒的光阴。......
