不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
【注释】
选自《荀子·劝学》。
积:积累。
跬步:半步。古人以举足一次为跬,举足两次为步,故半步为“跬”。
至:达到。
【赏析】
荀子善用比喻,来阐明学习的道理,勉励后生努力学习。他的比喻往往妙趣横生,形象鲜明,能够使学习的道理变得通俗易懂,人人都能接受。同时,他还善用排比句法,使语言显得十分简洁而有力量。他在《劝学》篇里说:
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”
意思是:不一步一步走,无法达到千里之远,不汇集众多小溪流,无法形成浩瀚的江海。
荀子认为,人的知识才能,只能慢慢地积累,逐渐地丰富。决不能贪多求快,揠苗助长,也不要指望一夜之间成就大学问;要有蚂蚁啃骨头的精神,从一道题一个运算公式做起,踏踏实实地学,坚持不懈,持之以恒,这样“跬步千里”,汇流成河,就可以积小智为大智,积小胜为大胜,去获取更大的成功。如果三天打鱼,两天晒网,或者半途而废,功亏一篑,就什么也得不到,更遑论人生的理想抱负了。
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