● 人做了书的奴隶，便把人带死了……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有了生命力了。

——————华罗庚

● 土地贵在耕种，知识贵在运用。

——————谚　语

● 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。

——————荀　子

● 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出——像从活的泉眼流出一样——一条溪涧(知识)来。

——————夸美纽斯

● 书到用时方恨少。

——————谚　语

● 古之学者为人，行道以利世也;今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实，讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。

——————颜之推

● 它们(书籍)是我的奴隶，一定要服从我的意旨。

——————马克思

● 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

——————歌　德

● 有了知识不运用，如同一个农人耕而不播种。

——————萨　迪

● 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是只积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

——————萨　迪

● 论先后，知为先;论轻重，行为重。

——————朱　熹

● 我们不应该像蚂蚁，单只收集;也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂，既采集，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。

——————培　根

● 你知道得很多，但如果你不善于把你的知识用于你的需要，那就没有什么用处。

——————彼特拉克

● 应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。

——————罗曼·罗兰

● 知是行之始，行是知之成。

——————王守仁

● 学习的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。

——————陈　毅

● 学而不能行，谓之病。

——————《庄子》

● 学者贵于行之，而不贵于知之。

——————司马光

● 学和行本是有机联系着的。学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

——————谢觉哉

● 要考验你是否有知识，或知识是否对，那就要看你能否运用于实际，解决问题。

——————谢觉哉

● 科学绝不是一种自私的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

——————马克思

● 读书不用心记，不如不读;记而不用，不如不记。

——————布莱克

● 读书虽可喜，何如躬践履，积金不积书，守财一何鄙。

——————刘　岩

● 博学而不穷，笃行而不倦。

——————《礼记》

● 最重要的，是善于将这些知识应用到生活和实践中去。

——————毛泽东

● 藏书再多，不读算是一种癖好;读书再多，不用只能成为空谈。

——————谚　语