循循善诱
颜回①喟然②叹曰:“……夫子③循循然④善诱⑤人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”(《论语·子罕》十一)
注释
①颜回:名渊,孔子的得意门生。②喟(kuì)然:感慨、叹息的样子或口气。③夫子:对孔子的尊称。④循循然:有次序的样子。⑤诱:引导。
【译文】
颜回感叹说:“老先生善于有步骤地引导、教育学生;他用文献丰富我的知识,用礼节约束我的言行,想停止前进也不可能。”
感悟
对幼儿、低年级学生,循循善诱,哄着学、鼓励着学、深入浅出地学,仍具有科学性。关于教育,叶圣陶先生有句名言:凡为教,目的在达到不需要教。
注释
①颜回:名渊,孔子的得意门生。②喟(kuì)然:感慨、叹息的样子或口气。③夫子:对孔子的尊称。④循循然:有次序的样子。⑤诱:引导。
【译文】
颜回感叹说:“老先生善于有步骤地引导、教育学生;他用文献丰富我的知识,用礼节约束我的言行,想停止前进也不可能。”
感悟
对幼儿、低年级学生,循循善诱,哄着学、鼓励着学、深入浅出地学,仍具有科学性。关于教育,叶圣陶先生有句名言:凡为教,目的在达到不需要教。