一六、自练自测题之一六
①她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。②其中的一个就是她;但是我不认识。③直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说: 这就是刘和珍。④其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。⑤我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。⑥待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了。也还是始终微笑着,态度很温和。⑦待到学校恢复旧观,往日的教员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。⑧此后似乎就不相见。⑨总之,在我的记忆上,那一次就是永别了。
1.下列词语解释不准确的一项是
A.广有羽翼: 到处有帮凶。
B.桀骜: 形容性情暴烈,不肯服从。
C.偏安: 偏僻安全。
D.黯然: 忧伤的样子。
2.这段文字运用的修辞方法,主要是:____。
3.作者反复强调刘和珍“微笑着”,“态度很温和”,其意图是:____。
4. 对这段文字的层次有四种分析,正确的一项是:
A. (1)(2)(3)‖(4)(5)(6)‖ (7)(8)‖ (9)
B. (1)(2)‖(3)(4)(5)‖(6)‖ (7)(8)(9)
C.(1)(2)(3)‖(4)(5)(6)‖(7)(8)(9)
D. (1)(2)(3)(4)(5)‖(6) ‖(7)(8)(9)
1.下列词语解释不准确的一项是
A.广有羽翼: 到处有帮凶。
B.桀骜: 形容性情暴烈,不肯服从。
C.偏安: 偏僻安全。
D.黯然: 忧伤的样子。
2.这段文字运用的修辞方法,主要是:____。
3.作者反复强调刘和珍“微笑着”,“态度很温和”,其意图是:____。
4. 对这段文字的层次有四种分析,正确的一项是:
A. (1)(2)(3)‖(4)(5)(6)‖ (7)(8)‖ (9)
B. (1)(2)‖(3)(4)(5)‖(6)‖ (7)(8)(9)
C.(1)(2)(3)‖(4)(5)(6)‖(7)(8)(9)
D. (1)(2)(3)(4)(5)‖(6) ‖(7)(8)(9)
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