四、1997年浙江高职考题
[题目]
阅读下列古文,回答问题。
古之学者必有师。师者所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无践,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之不惑也难矣! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
1.解释文中加点的词。
必:
孰:
而:
固:
师:
其:
圣:
遗:
2.“生乎吾前”的“乎”与“夫庸知其年之先后生于吾乎”的“乎”,有什么不同?
3.“今之众人,其下圣人也亦远矣”、“小学而大遗,吾未见其明也”这两句中的“也”有什么不同?
4.翻译划线的句子。师者所以传道受业解惑也。
阅读下列古文,回答问题。
古之学者必有师。师者所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无践,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之不惑也难矣! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
1.解释文中加点的词。
必:
孰:
而:
固:
师:
其:
圣:
遗:
2.“生乎吾前”的“乎”与“夫庸知其年之先后生于吾乎”的“乎”,有什么不同?
3.“今之众人,其下圣人也亦远矣”、“小学而大遗,吾未见其明也”这两句中的“也”有什么不同?
4.翻译划线的句子。师者所以传道受业解惑也。
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