一八、自练自测题之一八
但是把人的心灵带到一种( )的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的隙缝,身子扭的像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和( )争夺天日,又像是和( )游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子( )。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了( )你。有的松树自得其乐,显出一副( )的模样。不管怎么样,它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人,谁少了谁,都像不应该似的。
1.选择恰当的词或短语,将它们的序号分别填入括号里。
A.等 B.张望 C.潇洒 D.崇高 E.清风白云 F.狂风乌云
2.“望穿秋水”的“秋水”是指____,用的是____ 的修辞方法。
3.加点“谁”和“谁”指的是____和____。
4. 对这段话有四种分析,最能确切反映作者意图和表达方法的一项是
A. 作者运用借代、拟人等修辞方法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。
B.作者运用比喻、拟人等修辞方法,表现了松树的千姿百态,各见情趣的自然景色。
C. 作者运用比喻、拟人等修辞方法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。
D.作者运用借代、拟人等修辞方法,表现了松树的千姿百态、各见情趣的自然景色。
5.这段话中句与句的关系,从结构上看,分析正确的一项是
A. 先总说后分说
B. 先分说后总说
C. 先总说再分说最后又总说
D. 以上分析都不正确
1.选择恰当的词或短语,将它们的序号分别填入括号里。
A.等 B.张望 C.潇洒 D.崇高 E.清风白云 F.狂风乌云
2.“望穿秋水”的“秋水”是指____,用的是____ 的修辞方法。
3.加点“谁”和“谁”指的是____和____。
4. 对这段话有四种分析,最能确切反映作者意图和表达方法的一项是
A. 作者运用借代、拟人等修辞方法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。
B.作者运用比喻、拟人等修辞方法,表现了松树的千姿百态,各见情趣的自然景色。
C. 作者运用比喻、拟人等修辞方法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。
D.作者运用借代、拟人等修辞方法,表现了松树的千姿百态、各见情趣的自然景色。
5.这段话中句与句的关系,从结构上看,分析正确的一项是
A. 先总说后分说
B. 先分说后总说
C. 先总说再分说最后又总说
D. 以上分析都不正确
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