一四、自练自测题之一四
“包好,包好!”康大叔瞥了小栓一眼,仍然回过脸,对众人说,“夏三爷真是乖角儿①,要是他不先告官,连他满门抄斩②。现在怎样?银子! ——这小东西也真不成东西! 关在牢里,还要劝牢头造反。”
“阿呀,那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人,很现出气愤模样。
“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的,他却和他攀谈了。他说,这大清的天下是我们大家的。你想: 这是人话么? 红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷,榨不出一点油水,已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒,便给他两个嘴巴!”
“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。
“他这贱骨头打不怕,还要说可怜可怜哩。”
花白胡子的人说:“打了这种东西,有什么可怜呢?”
康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说:“你没有听清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!”
听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了。小栓已经吃完饭,吃得满身流汗,头上都冒出蒸气来。
“阿义可怜——疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。
“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。
店里的坐客,便又现出活气,谈笑起来。小栓也趁着热闹,拼命咳嗽;康大叔走上前,拍他肩膀说:
“包好! 小栓——你不要这么咳。包好!”
“疯了。”驼背五少爷点着头说。
1.填空,并根据内容分析人物性格。
(1)“这小东西”指____;“关在牢里,还要劝牢头造反”表现____。“不成东西”的意思是____,表现了康大叔____。
(2)“这大清的天下是大家的”表现夏瑜的革命目标是____。
(3)“榨不出一点油水”说明夏瑜____。
2.夏瑜说“可怜可怜”是一句内涵丰富的话,请作简要分析。
3.“恍然大悟”的人“悟”到了什么?这样写有什么样的表现作用?
4.“花白胡子”“二十多岁的人”等指什么样的人?用了什么修辞方法?对表达主题有什么作用?
5.概括这部分通过人物群像的塑造所反映的思想内容。(不超过60字)
“阿呀,那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人,很现出气愤模样。
“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的,他却和他攀谈了。他说,这大清的天下是我们大家的。你想: 这是人话么? 红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷,榨不出一点油水,已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒,便给他两个嘴巴!”
“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。
“他这贱骨头打不怕,还要说可怜可怜哩。”
花白胡子的人说:“打了这种东西,有什么可怜呢?”
康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说:“你没有听清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!”
听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了。小栓已经吃完饭,吃得满身流汗,头上都冒出蒸气来。
“阿义可怜——疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。
“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。
店里的坐客,便又现出活气,谈笑起来。小栓也趁着热闹,拼命咳嗽;康大叔走上前,拍他肩膀说:
“包好! 小栓——你不要这么咳。包好!”
“疯了。”驼背五少爷点着头说。
1.填空,并根据内容分析人物性格。
(1)“这小东西”指____;“关在牢里,还要劝牢头造反”表现____。“不成东西”的意思是____,表现了康大叔____。
(2)“这大清的天下是大家的”表现夏瑜的革命目标是____。
(3)“榨不出一点油水”说明夏瑜____。
2.夏瑜说“可怜可怜”是一句内涵丰富的话,请作简要分析。
3.“恍然大悟”的人“悟”到了什么?这样写有什么样的表现作用?
4.“花白胡子”“二十多岁的人”等指什么样的人?用了什么修辞方法?对表达主题有什么作用?
5.概括这部分通过人物群像的塑造所反映的思想内容。(不超过60字)
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