二、自练自测题之二
这时候,沿河的山坳里有一队人,从“生产”归来,兴奋的谈话中,至少有七八种不同的方音。忽然间,他们又用同一的音调,唱起雄壮的歌曲来了,他们的爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。看他们的手,这是惯拿调色板的,那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着《生产曲》的,这里经常不离木刻刀的,那又是洋洋洒洒下笔如有神的,但现在,一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。……这时候,太阳已经下山,却将它的余辉 ① 成了满天的彩霞,河水喧哗得更响了,②在石上的便③ 出了雪白的泡沫,人们把沾着黄土的脚伸在水里,任它冲刷,或者 ④ 起水来,洗一把脸。在这背山面水这样一个所在,静穆的自然和弥满着生命力的人,就织成了美妙的图画。
1. 文中“生产”两字加引号的作用和意思是:____ 。
2. 文中“不同”的方音,“同一”的音调其深层的含义是:________________________。
3.“下笔如有神”是谁的名句?
4. 文中①②③④处填上恰当的字。
5.带横线的句子的含义是: ____。
6.散文的特征是“形散神不散”。这段文字的“神”在于赞扬____,而这种赞扬又集中于对他们的____等“形”的刻画上体现出来。这样,“散”与“不散”也就统一起来。
1. 文中“生产”两字加引号的作用和意思是:____ 。
2. 文中“不同”的方音,“同一”的音调其深层的含义是:________________________。
3.“下笔如有神”是谁的名句?
4. 文中①②③④处填上恰当的字。
5.带横线的句子的含义是: ____。
6.散文的特征是“形散神不散”。这段文字的“神”在于赞扬____,而这种赞扬又集中于对他们的____等“形”的刻画上体现出来。这样,“散”与“不散”也就统一起来。
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