三五、2000年湖州高职模拟考试题
[题目]
你站着,你就这么站着,你就这么孤零零的站着,站在荒漠无边的旷野里。
那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?
几度悲欢离合,一切都已过去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。
从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。
不是么,你那道劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望么? 而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?! 现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!
黄昏来了,冬季也临近。
在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”
吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!
1.文中“生命之轻”“生命之重”的“轻”“重”的含义分别是什么?
轻:_____;重:_______。
2.作者在最后一个自然段中不直接写“当春天到来时”,而用了两个短语表示,请指出,这样写有什么深刻含义?
短语:_______、_______;
含义______________。
3.下列对文章的鉴赏,不正确的一项是( )
A.本文赞美了老树的顽强生命力。
B.文中引用诗人雪莱的诗句,寄托了对未来的美好希望。
C.作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。
D.作者对老树表现出无限的同情和伤感。
[题解]
考查对词、短语的理解及鉴赏辨误。
答案:
1.轻: 老树生命已衰老
重: 老树生命力的顽强
2.短语: 杨柳风后,杏花雨间
含义: 与杨柳杏花形成对照,表现老树生命力的顽强
3. D
老 树
你站着,你就这么站着,你就这么孤零零的站着,站在荒漠无边的旷野里。
那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?
几度悲欢离合,一切都已过去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。
从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。
不是么,你那道劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望么? 而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?! 现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!
黄昏来了,冬季也临近。
在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”
吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!
1.文中“生命之轻”“生命之重”的“轻”“重”的含义分别是什么?
轻:_____;重:_______。
2.作者在最后一个自然段中不直接写“当春天到来时”,而用了两个短语表示,请指出,这样写有什么深刻含义?
短语:_______、_______;
含义______________。
3.下列对文章的鉴赏,不正确的一项是( )
A.本文赞美了老树的顽强生命力。
B.文中引用诗人雪莱的诗句,寄托了对未来的美好希望。
C.作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。
D.作者对老树表现出无限的同情和伤感。
[题解]
考查对词、短语的理解及鉴赏辨误。
答案:
1.轻: 老树生命已衰老
重: 老树生命力的顽强
2.短语: 杨柳风后,杏花雨间
含义: 与杨柳杏花形成对照,表现老树生命力的顽强
3. D
今日更新
-
六、1992年成人高考题
[2019-12-22]
-
七、1992年浙江高师专科招生考题
[2019-12-22]
-
八、1992年上海高中会考题之一
[2019-12-22]
-
九、1992年上海高中会考题之二
[2019-12-22]
-
一○、1993年上海高中会考题之一
[2019-12-22]
今日推荐