一七、1995年上海高中会考题之二
[题目]
阅读下文,回答问题。
工作是生活的一部分,我的祖父母深知这一点。那时,他们居住在叫海斯的农场里,并在那儿干活。那是一座属于我们家已有一百五十年历史的,完全可以自给自足的农场。祖父、祖母在那儿养着牛和鸡。这样,他们的牛奶、肉类和鸡蛋的供应就不成问题了。祖母还能自制相当不错的黄油和奶酪。就连那块小园子也被他们变成了一座花园。
当“大萧条”时期到来时,虽然未给祖父母的生活带来什么明显的[ ],但却带来了一批又一批离乡背井到处找活干的人。第一个出现在祖父家厨房门廊外的是一个衣衫褴褛但又颇有礼貌的人,他站在那儿,平静地向祖父解释说,他已有好几天没有吃饱过一顿饭了。祖父看了他一会儿,然后向他伸出了他那满是老茧的手:“我正打算找个人把谷仓后篱笆边的那堆木头搬到篱笆的另一头去。在吃饭前我想你有足够的时间可以把它搬开。”(甲)
听了祖父的话,那个流浪的人很快朝谷仓那儿走去。这时,祖母开始在厨房的炉子边烘烤苹果饼。吃饭时,那个陌生人话虽不多,但当他离开时,腰杆却挺得笔直。(乙)不久,又有一个人来到了我们家的农场。那人穿着西装,提着一只破旧的手提箱。正在屋顶上放置干草的祖父听到声音,从房顶爬下来,边走边不停地拍着手上的灰。在和那人握手之后,祖父告诉他,他正想找个人把谷仓那儿的木头搬动一下,如果他愿意,那是再好不过了。最后祖父对那陌生人说:“我们很乐意同你一起吃午饭。”那人很快在门廊边放下他的手提箱,脱下西装干开了。
我的祖母说她已记不清在那“大萧条”的日子里,有多少人到过农场并和他们一起吃过饭,而那堆木头,也不知到底被搬过了多少回! (丙)
1.“褴褛”的解释是_______。
2.上文两次写了祖父和人握手,说明了祖父______________;又从对祖父手的描写上,看出祖父______________。
3.上文[ ]处应填入的词语是 ( )
A.祸患 B.损伤 C.冲击 D.袭击
4. “‘没有什么能比让一个人丧失尊严更能毁掉他的了。’祖父后来对我说。”这句话应插入(甲)(乙)(丙)中的_______处。
5.对文中划横线处的理解最恰当的是 ( )
A.说明流浪汉已经几天没有吃饱过饭。
B.表示祖父让流浪汉吃得很好。
C.强调流浪汉虽然吃了祖父的饭,但觉得问心无愧。
D.说明祖父让流浪汉搬木头的活儿不很累。
6.上文通过记叙_______的故事,说明了_______的道理。
7.明显不适合作本文标题的是 ( )
A.在“大萧条”的日子里 B.尊严
C.乐于助人的祖父 D.祖父的一生
[题解]
考查词句。第1题是词语解释,第3题是选词填空,第4题语句复位,第5题对文句的理解;考查文意。第2题对人物性格的把握,第6题是对中心思想的把握,第7题按文章内容确定标题的正误。
参考答案:
1. 破烂
2. 尊重人(或: 对人有礼貌 或: 对人友好)是劳动者(或: 热爱劳动)
3. C
4. (乙)
5. C
6. 祖父救济穷人
帮助人时又要尊重人(或: 在帮助人时又要维护人的尊严)
7.D
阅读下文,回答问题。
工作是生活的一部分,我的祖父母深知这一点。那时,他们居住在叫海斯的农场里,并在那儿干活。那是一座属于我们家已有一百五十年历史的,完全可以自给自足的农场。祖父、祖母在那儿养着牛和鸡。这样,他们的牛奶、肉类和鸡蛋的供应就不成问题了。祖母还能自制相当不错的黄油和奶酪。就连那块小园子也被他们变成了一座花园。
当“大萧条”时期到来时,虽然未给祖父母的生活带来什么明显的[ ],但却带来了一批又一批离乡背井到处找活干的人。第一个出现在祖父家厨房门廊外的是一个衣衫褴褛但又颇有礼貌的人,他站在那儿,平静地向祖父解释说,他已有好几天没有吃饱过一顿饭了。祖父看了他一会儿,然后向他伸出了他那满是老茧的手:“我正打算找个人把谷仓后篱笆边的那堆木头搬到篱笆的另一头去。在吃饭前我想你有足够的时间可以把它搬开。”(甲)
听了祖父的话,那个流浪的人很快朝谷仓那儿走去。这时,祖母开始在厨房的炉子边烘烤苹果饼。吃饭时,那个陌生人话虽不多,但当他离开时,腰杆却挺得笔直。(乙)不久,又有一个人来到了我们家的农场。那人穿着西装,提着一只破旧的手提箱。正在屋顶上放置干草的祖父听到声音,从房顶爬下来,边走边不停地拍着手上的灰。在和那人握手之后,祖父告诉他,他正想找个人把谷仓那儿的木头搬动一下,如果他愿意,那是再好不过了。最后祖父对那陌生人说:“我们很乐意同你一起吃午饭。”那人很快在门廊边放下他的手提箱,脱下西装干开了。
我的祖母说她已记不清在那“大萧条”的日子里,有多少人到过农场并和他们一起吃过饭,而那堆木头,也不知到底被搬过了多少回! (丙)
1.“褴褛”的解释是_______。
2.上文两次写了祖父和人握手,说明了祖父______________;又从对祖父手的描写上,看出祖父______________。
3.上文[ ]处应填入的词语是 ( )
A.祸患 B.损伤 C.冲击 D.袭击
4. “‘没有什么能比让一个人丧失尊严更能毁掉他的了。’祖父后来对我说。”这句话应插入(甲)(乙)(丙)中的_______处。
5.对文中划横线处的理解最恰当的是 ( )
A.说明流浪汉已经几天没有吃饱过饭。
B.表示祖父让流浪汉吃得很好。
C.强调流浪汉虽然吃了祖父的饭,但觉得问心无愧。
D.说明祖父让流浪汉搬木头的活儿不很累。
6.上文通过记叙_______的故事,说明了_______的道理。
7.明显不适合作本文标题的是 ( )
A.在“大萧条”的日子里 B.尊严
C.乐于助人的祖父 D.祖父的一生
[题解]
考查词句。第1题是词语解释,第3题是选词填空,第4题语句复位,第5题对文句的理解;考查文意。第2题对人物性格的把握,第6题是对中心思想的把握,第7题按文章内容确定标题的正误。
参考答案:
1. 破烂
2. 尊重人(或: 对人有礼貌 或: 对人友好)是劳动者(或: 热爱劳动)
3. C
4. (乙)
5. C
6. 祖父救济穷人
帮助人时又要尊重人(或: 在帮助人时又要维护人的尊严)
7.D
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