我终于转回身,朝自己家走去。我的心里好乱,怎么对妈妈说呢? 妈妈一定会说我死心眼,不为她办事。或许她还会逼我把伞送去,那我该怎么办? 不知不觉我已迈进了大门口。
        妈妈笑着迎了出来。一看我手里还拿着那把伞,脸马上沉下来,劈头就问:“怎么,又拿回来啦?难道珍珍不喜欢?”妈妈这句问话使我忽然想出了对付她的办法。我故意生气地说:“妈妈,都怨你! 我一到珍珍家,珍珍就不愿理我。我把伞送给她,她生气地扔在地上,说她才不要呢。然后又把那天发生的事当着她爸爸的面说了一遍。她爸爸听了很生气,叫我把伞拿回来,并让我告诉你,他明白了你的用意。”妈妈听了之后,脸色很难看,转身向屋里走去。
        我进屋之后,闻到荷包蛋的香味,便端起碗大口大口地吃起来,还不时地偷偷地看着妈妈。只见她两眉紧锁,还不时地自言自语:“真是地位变了,人心也变了啊!”我觉得是教育妈妈的时候了,便说:“妈,原先人家珍珍到我们家来,您总是不给人家好脸色看,珍珍多不好受啊! 现在珍珍的爸爸是副厂长了,您又叫我去送伞讨好,您说人家能不生气吗?请放心,以后我和珍珍还是好朋友,她会原谅我们的,她爸爸也不会怪罪我们,因为他们都是正直的人。”
        妈妈听了,脸色又恢复了正常,笑着向我点点头说:“乖女儿,你说得对,我以后会把关系处理好的。”看着妈妈转变了,我心里比吃了蜜还甜,跑过去抱住了妈妈。妈妈也紧紧地抱住了我,摸着我的头说:“真是妈妈懂事的好女儿!”

(河北保定地区一考生)

        【评点】
        这是中考作文优秀答卷。试题如下:
        现代文阅读中记叙文(二)《伞》一文的结尾耐人寻味,留下了想像的余地。试想: 伟伟“转回身,朝自己家走去……”,回到家中将会出现怎样的情景?母女见面后将会说些什么?心中又会想些什么? 结果会怎样?
        根据短文的情境,合理想像,自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。(30分)
        附:

伞

        ①“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
        ②下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。
        ③有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思,没有回答。妈妈又说:“乖伟伟,听妈的话,今后要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”
        ④哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!
        ⑤又一天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙折叠伞塞给我,说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”
        ⑥我莫名其妙,迟疑地说:“这,这,有必要吗? 我和珍珍好,从来没互送过东西。”
        ⑦“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了! 你跟他女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“今天是她生日,快给她送去!”
        ⑧哦,原来如此! 妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。
        ⑨“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”
        ⑩我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。
        (11)“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……
        (选自河北省九年义务教材初中语文第一册,有删改。)
        这是续写,关键是要根据材料的主旨,设计好能够承接原材料合乎情理的内容。
        这位考生发挥自己的聪明睿智,别出心裁,想像“编假话”的情节,教育妈妈,终于使她明白了事理,融洽了母女关系。结尾流露出的母女深情,显示出矛盾的圆满解决。
        答卷注意情境描写,突出了心理活动。语言朴实,简洁明快。