在班里,同学们老是夸我文章写得好,甚至我的好友××也老是缠着我,问:“到底你这‘小才女’有什么秘诀?教我一点儿。”这时,我就神秘地撩开衣袋:“看,秘诀在这里。”××傻了眼,接着就发出由衷的赞叹:“怪不得……你真是养成了一个好习惯!”
        行文至此,究竟是什么好习惯呢?其实,我衣袋满满装着的都是字条。拿起这张来:“放一只纸船在水中,任它在湖心打转,秋水的涟漪是岁月的皱纹吧!怪不得你我游弋的心总是掌握不了航向。”这些都是我平时的所观、所感、所思。我一想到,就把它写在小字条上,放在衣袋里。日积月累,我的文思越来越敏捷,写的作品多次获奖和发表。
        我的这一习惯的养成,也是缘于一个偶然机会。我从书上读知: 唐代大诗人李贺总是一边行路,一边写诗句,想到一句就写下来放在马鞍袋里,持之以恒,写出了许多不朽诗文。我从中受到启发,于是就裁了许多小纸条,放在衣袋里。一有灵感,就立刻写下来,决不放过一字一句。走路想到了,马上取笔记写下来;躺在床上想到了,立刻披衣下床写下来。有一次,在莲花庄公园游览,看到荷花亭亭玉立的样子,我蹲下来把纸条放在湖边一块山石上写了起来,致使看园的老人疑心我在搞什么破坏,在旁“监视”了很久,得知原由后,他拍了拍我的肩膀,露出赞许的笑容:“小姑娘,好呵,这习惯好呵!”
        我把这个经验介绍给全班同学,大家的作文水平都有了提高。而我把这些小字条都编成一册子《片言集》,在写作中遇到困难,只要翻一翻,就能受到启发,得到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的效果。
        妈妈又在厨房里唠叨开了:“衣服口袋又是一堆字条。你要到什么时候才歇手啊?”我笑着应道:“一辈子都不丢掉啊!”
        的确,我的这一个好习惯在学习上给了我如此多的帮助,让我终身受益非浅。使我懂得,持之以恒,日积月累,滴水也能汇成知识的海洋。

(浙江湖州一考生)

        【评点】
        开头入题有波澜。先说文章写得好,从与好友的对答中揭出了“秘诀”在于“好习惯”。接着自然地写“好习惯”的内涵,先写“习惯”,后写“习惯”之效,文思敏捷,作文获奖,可见此习惯的确是“好”。继而回叙“习惯”养成的缘由,先是受名家的启发,然后持之以恒。师承名家,看园老人的赞许,足见此习惯之“好”。最后角度一转,由“我”及同学,由“今”及“未来”。
        这个试题,写“一个习惯”不难,难就难在突出一个“好”字。本文好就好在以“好”字贯串,突出了“习惯”之“好”。