“唉——”身体衰弱的妈妈又重重地叹了口气。我的眼泪再也忍不住了,像断线的珠子,一发不可收。弟弟坐在我的旁边,跟着哭了起来。爸爸躺在床上,背对着我们。我知道爸爸心一定在哭,他得这么重的病,卧床好多天了,还怎么能支撑这个家呀?只有妹妹没有哭,坐在窗前望着外面,好像在想心事。
        “唉——”妈妈又叹了口气,张张嘴,似乎要说什么,但终于没出声。这时,爸爸扭过头来,定定地看着我,足足有两分钟才开了口:“孩子,别上学了,你看这个家……”
        “不,不不……上,要上!”我心里这样想,但是,看着爸爸那痛苦的脸,我怎能说出口呢?还有两个月我就要毕业了,在这时候辍学实在太可惜呀!
        屋里又静下来,只有梁上两只小燕子叽叽地说着什么。
        “妈、爸,让姐姐上吧,我不上了。”妹妹的声音好像是个响雷在房屋上空爆炸了,连两个叽叽的小燕子也静了下来。我们都不约而同地把头转向妹妹。
        “不,这怎么行,你才十五岁,怎么能这样辍学?还是我退学吧,我已经十六岁了。”我急忙说。
        “不,姐姐,你马上就要毕业了,怎么可以前功尽弃? 再说,等爸爸的病好了,我可以再插班嘛!”
        “好,就这么办吧!”爸爸同意了。
        就这样,十五岁的小妹挑起了家务重担。
        两个月后的今天,我坐在考场里,心里还想着妹妹的话,眼前晃动着她那忙碌的身影。我的眼泪又掉了下来。
        我应该感谢小妹,是她给了我继续学习的机会。

(河北保定市一考生)

        【评点】
        这是河北省中考优秀答卷。试题是: 一颗诚挚的心。要求写一篇不少于500字的记叙文。
        本文记叙的突出之处是: 运用渲染,反衬手法。开头交代情境,摆出爸爸病重、家境困难的现状,然后着重描述妈妈、弟弟、爸爸和“我”难以排解的痛苦,一筹莫展的窘态,而妹妹正是在这种情势下镇定自若、挺身而出的。作者对妹妹的直接描写并不多,但是由于运用了渲染、反衬手法,很好地揭示了她的内心世界,展示了她那颗诚挚的心。