【作文题目】
        根据下面的材料,按要求作文。
        有一位同学说:“我的学习成绩差,虽然很想赶上去,但努力一阵子,效果也不明显,看来,我不是读书的料子。”
        请你对这种思想,进行分析,展开议论,写一篇思想评论。题目自拟,不少于600字。
        ——1995年江苏省普通高中会考作文试题。
        【例文】

        想起了诸葛亮的劝诫
        ——“不宜妄自菲薄”

        一位同学说:“我的学习成绩差,虽然很想赶上去,但努力一阵子,效果也不明显,看来,我不是读书的料子。”这不禁令我想起诸葛亮在《出师表》中劝诫后主“不宜妄自菲薄”这句话来。仅仅根据自己“成绩差”,短时间努力效果“不明显”,就认定自己“不是读书的料子”,这不正是“妄自菲薄”么?
        这位同学的错误思想是由错误的思维方式带来的。首先,由自己“成绩差”而推出自己学不下去的结论,无疑是“妄自菲薄”。如果天下成绩差的学生都这么想,那学校里还能剩下多少人呢? 其次,这种思维方式认为学习努力是提高成绩的充分条件,即只要努力就能提高成绩,所以才会导致“如果努力了而成绩又未提高,则说明本人不适于学习”这一错误结论。误把成绩提高的一个必要条件——“努力”当成是充分条件,是这种“妄自菲薄”思想的又一症结。总而言之,是“对事物之间的联系未辨识清晰便轻率下结论”这一错误的思维方式,导致了上述“妄自菲薄”的错误思想。
        “妄自菲薄”,要害是一个“妄”字。“妄”,就是胡乱,就是不依实际,就是不按照事物之间固有的客观规律。不依实际情况,不照客观规律,胡乱行事、下结论,那是什么事也干不好的。
        诸葛亮身为一国丞相,亲率国内精锐北上伐魏,临行上表,万千军国大事之中特意提出“不宜妄自菲薄”,为什么他如此重视“妄自菲薄”的错误性呢? 我想,不外乎是因为,正确的思想方法是做好一切事的基础,合理的自信自强是做好一切事的动力;如果从错误的思维出发得出错误的认识,从而丧失了应有的自信和自强之心,那么什么长治久安、兴复汉室都无从谈起了。所以在率军远离的当口,寥寥几百字的上表中,才有了“不宜妄自菲薄”这重重一笔。同样,今天我们二十世纪的未来“后主”们,如果不具备正确的思想方法,陷入“妄”的迷途,那将不仅仅是学习搞不好,做其他任何事情都不会成功的。
        那么,如何来根除这种错误思想呢? 主要是必须弄清事物之间的联系,找出它们之间固有的客观规律,搞清实际情况,再作出判断。譬如刚才那位同学,如果明白一时的成绩好坏同最终的学习成功与否并没有必然联系,明白努力是学习的必要条件而不是充分条件,就会从自己的学习方法、接受机制等各方面去查找成绩上不去的真正原因,而不会得出自己“不是读书的料子”的错误结论。
        诸葛亮语重心长的告诫不会凭空而发,看来后主大约确有妄自菲薄的毛病。我们今天的青年学生应当以正确的思维方式导引自信自强之心,争当二十一世纪主人,莫学当年刘阿斗!
        

(江苏一考生)

        【评点】
        这是写思想评论,宜抓住“思想”二字。构思过程一般是三部曲:1.弄清材料反映的是什么“思想”;2.对这种“思想”进行分析,比如来源,性质,症结,危害,等等;3.针对这种“思想”展开议论,谈出自己的看法,应该怎样克服这种“思想”。
        从思维方式的角度来看,本文是按树靶子——析错误——挖根源——论危害——谈方法——总结的思路进行应答。