天下之势,合久必分,分久必合。今天下三分。群“虫”崛起,论英雄,不计成败,数风流人物还看今朝。

        ——引子

        中考日近,群“虫”纷争却进行得如火如荼,于是乎老班(班主任)下令讨伐诸“虫”,一时间,天下大乱,人心惶惶。
        晚自习上,老班不在,于是,群虫耸动,而或藏于桌内偷偷看,而或光明正大旁若无人地读,一时间,万籁俱寂,惟翻书声耳。
        忽闻一虫拍案大呼:“妙哉!”群虫初寂然,少顷,百千虫呼,百千声起,此起彼伏,往来而不绝者,群虫欢也。
        正当此际,又一虫大呼:“老班曰:‘君子好书,读之有道。’现中考日近,尔等竟如此胆大,公然喧哗大谈杂书、闲书。”说话者乃老班得意门生——班长是也。班长此言一出,百般声音嘎然而止,惟藏书之声不绝于耳,老班威严可见一斑。
        “此言差矣。”谁人如此大胆,竟然公然指责老班?却原来是本班第一大书虫——书狂也,“何为杂书? 书是人类进步的阶梯。我们爱书,但绝不止教科书。在座诸位都是爱书之人,应该早对老班禁书之举深恶痛绝了吧! 班长,你说是吧?”
        沉默。不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。班长灭亡了,或许在他内心深处还是赞成书狂的观点。
        “好!”全班为书狂喝彩,他把他们想说却不敢说的话都讲了,他们太高兴了。
        突然,老班出现在门口,顿时,诸虫大眼瞪小眼,都暗暗心惊。“你到办公室来一趟。”老班指着书狂说。
        沉默再次降临到每个人身上,大家都趴在桌子上,惟有那一叠叠厚厚的教科书依然如高墙般立于桌子上,仿佛发出一阵阵凄厉的笑声,那笑声,令人感到一阵悲哀。

        (浙江温州一考生)

        ——本文记述学生对班主任禁读课外书之举的不满,偷阅并谈论杂书、闲书(除教科书以外的书)的事,表现了作者对“读书”的内涵有较深刻的理解和感悟。这份答卷,语言流畅,节奏明快,幽默风趣,表现形式有创意。