学习就会变得聪明,不学就会变得愚蠢。...

求学者只谈如何虚心好学, 不如先谈如何树立坚定的志向。...

自己所以不敢去做那些非分、越轨的事情,只因为曾经读过几行书...

一个人的优秀品质和渊博学识, 都是由志气促成的; 没有志气的人, 什么事也做不成。...

如果不兴办教育,不传播学问,那么即使不希望人材变坏他自己也要变坏。...

进步快退步也快, 是由于他的意志不坚定。...

志向高远, 就不会追逐眼前的利益; 见识广大, 就不会计较小的得失。...

学校的设置,本来就是治理国家、教化人民的根本措施。...

学习应把树立远大的志向作为根本。树木必须有粗壮的根须,才能繁茂参天; 江河必须有不息的源头, 才能奔流到海。 立志乃是人们事业成功的根源。 上天生下民众, 使他们的才智能力, 大都一身兼而有之。 只是有的人不能树立远大的志向, 致使其内心被功名富贵利禄色...

任何人从饮食起居琐碎小事,到修养身心去为天下国家所做的大事,都是由学习而产生并且一刻也离不开教育。...

人的内心没有日月般的光明,志气不能如雷霆般的迅猛激发,就不要与他谈论学习。...

夏商周三代兴盛的原因在于,兴建学校,确立师道,而良知之学端正,教育的宗旨天下人都很明白。...

古时候,治理国家的大事,没有不是依靠教育而成功的。...

立志于正确的方面, 不正确的决不去追求; 如此长久地坚持下去, 那么其所追求的志向无不纯正高尚。 学习好的言行, 不好的决不去学习, 如此长久地坚持下去, 那么其一言一行无不善良美好。...

远古时的圣贤之人,没有那一位不是从求学开始的……一个人生活在世上却不知道求学,学习却不求助于老师,这怎么可以呢?...

人存有美好的目的和念头,往往是偶然触动了其遵循常理、追求进步的天性的表现, 不能看作是志向所致。 只有白天黑夜专心致志于一件事, 刻苦用功, 并且终身孜孜不倦, 才算是具有坚定的志向。...

立志不真诚坚决, 心中就没有热情; 心中没有热情, 就不会加紧用功。 所以嗜睡的人没有远大的志向, 具有远大志向的人总是刻苦用功。...

教育可以把坏人改变成为好人,好人从事政事,这是国家得以安宁的原因; 假如没有教育,好人也会变成坏人,坏人篡取官位,这是百姓们遭殃的原因。...

普通人苦于没有良好的气质, 有了良好的气质就能产生高远的志向; 求学的人怕的是没有高远的志向, 有了高远的志向就能产生良好的气质。 志向与气质互相依赖, 相辅相成。 孟子曾经有过这方面的论述, 是真正的感受经验之谈。...

学校不能够得到建立,教育之法不能得到施行,不知道什么人可以作为老师得以效仿,不知道什么学说是正确的可以学习。那么把什么当作纯正的声音来倾听?把什么当作纯正的颜色来观察?把什么当作正确的言论来传播? 把什么当作正确的行为来效仿?...