君子懂得学识不全面、 不纯粹是不能够赞美的, 因此阐说问题要条分缕析, 以弄清前后之间的联系; 学习时要认真思考, 以达到融会贯通; 要选择良师与他相处, 以便于随时请教; 要排除有害的学习因素, 以培养有益的学识。 使眼睛对于不正确的不去看,使耳朵对于不正...

人的心灵就像一棵良好的幼苗,要靠精心的培养才能成长起来。幼苗要靠泉水来灌溉,心灵要靠义理来教育。一天不读书,胸中就会失去美好的理想。一月不读书,听觉和视觉都好像失去了聪敏。...

(颜元) 对他的弟子们说: “你们对于读书不知道去了解它的思想和旨趣,这怎么能喜欢读书呢? 不喜欢读书,怎么能有所收获呢? 我平时没有超过别人的地方,只是喜欢看书。不读书就不能消除我的忧愁和愤怒,不读书就不能振奋我的精神。在深夜读书时不知休息,每次都是蜡...

凡是知识学说,符合事理, 对人有利的,就照着去做; 不合乎事理, 对人无益的,就舍弃它。...

既明白其中的道理,尤其知悉其中的奥妙,这就是那些有才德的人虽年老却仍然好学,把余热贡献给世间和后代的原因。...

人不经受老师的教育, 也不学习法度, 如果他很聪明, 就会沦为强盗; 如果他很勇敢, 就会成为寇贼; 如果很有才能, 就会犯上作乱; 如果观察问题细致, 就会生发奇谈怪论; 如果能说会道, 就会出言荒诞诡辩。 人经受老师的教育, 努力学习法度而又很聪明,就会很快声名...

得到老师的教育, 努力学习法度, 人就会获取巨大的精神财富;得不到老师的教育,不去学习法度,人就会遭受深重的灾难。人没有老师的教育, 又不学习法度,就会放任自己的恶性; 有老师教育, 又努力学习法度,就会不断积聚好的品德和才能。...

读书可以得到好运,不读书只好去求助他人。...

学习知识好像追逐什么似的生怕赶不上,学到以后还生怕忘掉它。...

有万顷良田,不如有点微薄的技艺在身上。...

书本就像老朋友一样多情,无论是我忧愁还是欢乐时,它都从早到晚地陪伴着我。...

你应当成为品行高尚的儒者, 不应成为品行低劣的儒者。...

广泛地学习, 详细地请教, 认真地思考, 明确地辨别, 坚定地身体力行。有没学过的,就去学习;学不会,不能放弃不学。有不懂的, 就去请教; 请教弄不明白的, 不能放弃请教。 有没思考的,就去思考:思考未能领悟的,不能放弃思考。有没辨别的,就加以辨别;辨别不清的,...

教育、培养人材,是根本的方针。...

学习,心里就像有个太阳一样明亮。如果不懂得爱好学习,即使喜欢仁爱喜欢交好,喜欢诚实喜欢正直,喜欢勇敢喜欢刚强,也都有所蒙蔽,何况喜爱别的东西呢?做到老,学到老,内心自然光明正大,一定会远远超过他人的。...

君子应当像天体运行一样, 努力向上, 永不懈...

人必须各自从事一项职业,最高的等级是读书,最根本的事情是务农。...

读书人年龄虽老而雄心壮志仍在, 不相信四海之内有被永久遗弃的贤才。...

学校,是用来培养读书人的地方。但是古时的帝王们的用意并不仅仅在这方面,他们一定要让那些能够治理天下的人才都出自学校的培养,这之后设置学校的目的才算是完备。...

对于求学, 没有比立志更重要的了。...