凡作文须养得一块雄厚之气， 下笔拈来自成一篇好议论。
大凡写作, 必须先培养自己深厚广泛的文学素养和高尚的气质, 如此才能运笔自如, 写出好文章来。......
天下之祸，莫大于不足为，材力不足者次之。
天下的祸患, 没有比认为不值得去做再大的了; 一个人的才学、 能力不足是次要的。......
气要坚， 神莫耗。若不行， 空老耄(mao冒)。
志气要坚定, 精神莫消耗。 如果不实行, 空自度年华。......
能改则瑕可为瑜，瓦砾可为珠玉。
反复修改的文章, 就像使瑕玉变成了美玉, 瓦片变成了珍珠宝玉。......
文章之妙， 语快令人舞， 语悲令人泣， 语幽令人冷， 语怜令人惜，语险令人危，语慎令人密，语怒令人按剑，
美妙的文章, 有着很强的感染力。文章描述痛快之处能使人起舞, 描述悲哀之处能使人哭泣,描述幽深之处能使人......
学者欲其进， 须钦其事； 钦其事则有立， 有立则有成。 未有不钦而能立，不立则安可望有成?
学者要想求得进步, 必须敬爱自己所做的事业, 敬爱自己所做的事业才会树立志向, 树立了志向才会有所成就。 ......
《鹤林》云: “绘雪者不能绘其清， 绘月者不能绘其明， 绘花者不能绘其馨，绘泉者不能绘其声，绘人者不能绘
宋人罗大经在《鹤林玉露》中说:“有的人描绘冰雪不能表现出清寒, 描绘月亮不能表现出明洁, 描绘花卉不能表......
既学而先有以功业为意者， 于学便相害； 既有意必穿凿， 创意作起事也。德未成而先以事业为事，是代大匠斲(
学习还没打好基础,就先想着去建功立业,对学习便有危害;因为既然一心一意只想着有所建树,必然要穿凿附会,随......
学者有所闻， 而不著乎心， 不见(现)乎行， 则其所闻固自他人之言耳， 于已何与焉?
学者对于所听到的,而不能够记在心里,不能表现在行动上,那么所听到的仍然是他人的言语, 对于自己有什么相干......
作文者以善避为能，又以善犯为能。
写文章以善于避免因袭旧法为好,又以善于触犯旧法、 勇于创新为好。......
学者好为高论， 犹贫人谈金: 辨其体色， 权其轻重， 商其贵贱， 其言未必非也， 然终不如富人之有金， 未尝
学者喜欢高谈阔论, 犹如贫穷的人喜欢谈论金子; 怎样辨别金子的成色, 怎样称量金子的重量, 怎样商量金子的价......
言者，心之声也；欲代此一人立言，宜先代此一人立心。
语言, 是人的心声; 写作中要代替一个人讲话, 就要先代替此人确定好他的思想意识。......
善咏物者，妙在即景生情。
善于描绘景物的, 其所以高妙之处在于能够触景生情, 写出真情实感来。......
古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
古代有所成就的人学习知识都是竭尽全力的, 少壮时的努力到年老才能获得成功。 从书上学得的知识终究是肤浅......
汝果欲学诗， 工夫在诗外。
你果真想要学习写诗, 功夫应下在诗外的生活实践中。......
