教员的天职是教化,自化化人
《教员的天职是教化，自化化人》 天职：应尽的义务。教化：教育感化。指教师的最高职责是教育感化——教自......
教化,国家之急务；风俗,天下之大事
《教化，国家之急务；风俗，天下之大事》 教化，是国家急切要抓的事务;风俗，是治理国家的重大事情。《资治......
教化之行,兴于学校
《教化之行，兴于学校》 教育感化的推行，首先从学校中兴起。指学校对于提高国民素质起着重要作用。《金史......
教也者,长善而救其失者也
《教也者，长善而救其失者也》 长(zhǎng)：增长，发扬。教育，就是发扬学生的长处，补救学生的不足之处。......
教也者,义之大者也；学也者,知之盛者也
《教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也》 知(zhì)：才智。盛(shèng)：大。教育人是件非常仁义的事，......
教不立,学不传,人材不期坏而自坏
《教不立，学不传，人材不期坏而自坏》 坏：衰败。教育不兴，知识不传，人就不可能成才。宋·程颢等《程氏......
故书不厌百回读,熟读深思子自知
《故书不厌百回读，熟读深思子自知》 见113页〔旧书不厌百回读，熟读深思子自知〕。......
攻是守之机,守是攻之策
《攻是守之机，守是攻之策》 进攻是防守的关键，防守是进攻的策略。指攻和守相辅相成，相互转化。唐·李靖......
攻心为上,攻城为下
《攻心为上，攻城为下》 见298页〔用兵之道，攻心为上，攻城为下〕。......
攻城不怕坚,攻书不畏难
《攻城不怕坚，攻书不畏难》 指读书学习要像攻打城堡一样，不畏艰难险阻。叶剑英《攻关》：“攻城不怕坚，......
攻坚则瑕者坚,乘瑕则坚者瑕
《攻坚则瑕者坚，乘瑕则坚者瑕》 瑕(xiá)：玉上的斑点，比喻薄弱环节。乘：攻击。攻击对方的坚固点，弱敌......
攻其无备,出其不意
《攻其无备，出其不意》 进攻要趁敌人没有准备时，行动要出乎敌人意料之外。指用兵贵在出奇制胜。《孙子·......
捐躯赴国难,视死忽如归
《捐躯赴国难，视死忽如归》 躯：身体。国家有难，勇敢地奔向前，不惜献出生命，把死看得如同回家一样。三......
戒骄字,以不轻非笑人为第一义
《戒骄字，以不轻非笑人为第一义》 非：非难，责难。戒除骄气，应把不轻易非难、取笑别人作为最要紧的。指......
慷慨赴死易,从容就义难
《慷慨赴死易，从容就义难》 见70页〔感慨杀身者易，从容就义者难〕。......
