一七五、2000年中考四川题
[题目]
阅读下面两则文言文,完成文后的题
[甲]竹之始生,一寸之萌①耳,而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②,以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎? 故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂③,以追其所见,如兔起鹘落④,少纵则逝矣。与可⑤之教予如此,予不能然也,而心识其所以然。
[乙]江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹。因而磨墨展纸,落笔倏⑥作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也。
[注释]
①萌:芽。②蜩腹蛇蚹:这里形容竹初生时的状态。③ 振笔直遂:挥动画笔,一气画完。④兔起鹘落:鹘,一种猛禽。兔子一出现,鹘就冲下来捕捉它。⑤ 与可:文与可,善画竹,北宋有名的画家。⑥倏:极快地,忽然。
1.解释下列句中加点的词。
(1) 而节叶具焉 具:____
(2) 节节而为之 为:____
2. 比较下列各组加点的词,选出意思用法不相同的一组。
A.
B.
C.
D.
3. [甲]文中包含了两个成语,请写出一个,并解释它的意思
[答]成语是:____
这个成语的意思是:____
4. [乙]文中说“意在笔先”,[甲]文中也有文字说的是这个意思,请把这些文字找出来,写在下边。
[答]这些文字是□□□□□□□□□□□(不超过11个字)
5. [甲]文中作者明确指出了当时画竹的毛病,这些毛病是什么? 请用原文中的语句作答。
[答]这些毛病是□□□□□□□□□□(不超过12个字)
6. 选出对[甲][乙]两文意思理解分析正确的项(有几项选几项)。
A. [甲]文的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因,
[乙]文的主旨在于阐明画竹的“定则”。
B. [甲]文强调画竹“必先得成竹于胸”方能“振笔直遂”,
[乙]文主张画竹应“意在笔先”。两文作者见解一致,观点相同。
C. [甲]文主张画竹先要静观默察,烂熟于心,才能一气呵成;[乙]文阐明了“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三者的关系,两文都道出了艺术的真谛。
D. [甲]文以竹的生长情况说明画竹“必先得成竹于胸中”的道理,[乙]文道出了“胸中之竹”不是“眼中之竹”、“手中之竹”又不是“胸中之竹”的原因。
E. “胸中之竹”源于“眼中之竹”,画者“手中之竹”又并非全是“胸中之竹”,这是说艺术创作与现实生活的关系,[甲][乙]两文都蕴含了这样的道理。
[题解]
第1题。考查解释词。
答案: (1)具备,具有。(2)做。文中是画的意思。
第2题。考查比较词的意思用法,辨别异同。
答案: D
第3题。考查根据选文联想成语及解释成语。
答案: 成竹在胸(或:胸有成竹):比喻处理事情心里先有主意,先有打算。或:兔起鹘落,比喻动作敏捷,又比喻写字、作画、写文章时下笔迅速,中间没有停顿。
第4题。考查甲乙两文比较阅读。
答案: 画竹必先得成竹于胸中。
第5题。考查对文意的理解。
答案: 节节而为之,叶叶而累之
第6题。考查对两文比较、理解、分析、辨正。
答案:B C E
阅读下面两则文言文,完成文后的题
[甲]竹之始生,一寸之萌①耳,而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②,以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎? 故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂③,以追其所见,如兔起鹘落④,少纵则逝矣。与可⑤之教予如此,予不能然也,而心识其所以然。
[乙]江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹。因而磨墨展纸,落笔倏⑥作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也。
[注释]
①萌:芽。②蜩腹蛇蚹:这里形容竹初生时的状态。③ 振笔直遂:挥动画笔,一气画完。④兔起鹘落:鹘,一种猛禽。兔子一出现,鹘就冲下来捕捉它。⑤ 与可:文与可,善画竹,北宋有名的画家。⑥倏:极快地,忽然。
1.解释下列句中加点的词。
(1) 而节叶具焉 具:____
(2) 节节而为之 为:____
2. 比较下列各组加点的词,选出意思用法不相同的一组。
A.
B.
C.
D.
3. [甲]文中包含了两个成语,请写出一个,并解释它的意思
[答]成语是:____
这个成语的意思是:____
4. [乙]文中说“意在笔先”,[甲]文中也有文字说的是这个意思,请把这些文字找出来,写在下边。
[答]这些文字是□□□□□□□□□□□(不超过11个字)
5. [甲]文中作者明确指出了当时画竹的毛病,这些毛病是什么? 请用原文中的语句作答。
[答]这些毛病是□□□□□□□□□□(不超过12个字)
6. 选出对[甲][乙]两文意思理解分析正确的项(有几项选几项)。
A. [甲]文的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因,
[乙]文的主旨在于阐明画竹的“定则”。
B. [甲]文强调画竹“必先得成竹于胸”方能“振笔直遂”,
[乙]文主张画竹应“意在笔先”。两文作者见解一致,观点相同。
C. [甲]文主张画竹先要静观默察,烂熟于心,才能一气呵成;[乙]文阐明了“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三者的关系,两文都道出了艺术的真谛。
D. [甲]文以竹的生长情况说明画竹“必先得成竹于胸中”的道理,[乙]文道出了“胸中之竹”不是“眼中之竹”、“手中之竹”又不是“胸中之竹”的原因。
E. “胸中之竹”源于“眼中之竹”,画者“手中之竹”又并非全是“胸中之竹”,这是说艺术创作与现实生活的关系,[甲][乙]两文都蕴含了这样的道理。
[题解]
第1题。考查解释词。
答案: (1)具备,具有。(2)做。文中是画的意思。
第2题。考查比较词的意思用法,辨别异同。
答案: D
第3题。考查根据选文联想成语及解释成语。
答案: 成竹在胸(或:胸有成竹):比喻处理事情心里先有主意,先有打算。或:兔起鹘落,比喻动作敏捷,又比喻写字、作画、写文章时下笔迅速,中间没有停顿。
第4题。考查甲乙两文比较阅读。
答案: 画竹必先得成竹于胸中。
第5题。考查对文意的理解。
答案: 节节而为之,叶叶而累之
第6题。考查对两文比较、理解、分析、辨正。
答案:B C E
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