[题目]
        　　阅读《马说》一文,回答1～4题
        　　① 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
        　　② 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
        　　③ 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。
        
        1. 根据本文相关词语的意思,解释下面句子中加点的词。
        　　(1)谨食之,时而献焉。食:__________
        　　(2)小大之狱,虽不能察,必以情。虽:_______
        　　(3)风吹草低见牛羊。见:_______
        　　(4) 而或长烟一空,皓月千里。或:_______
        2. 用现代汉语翻译“只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也”。
        　　答:_____________
        　　____________
        　　___________
        3. 文中的“伯乐”和“千里马”各比喻什么人?
        　　答:____________
        　　____________
        4. 千里马被埋没的根本原因是什么? 请从第②自然段中找出一个句子作答。
        　　答:__________
        　　_____________
        　　[题解]
        　　第1题。考查词语解释。“食”、“见”是通假字,“虽”、“或”是多义词。
        　　　　参考答案: (1)食:喂养 (2)虽:即使 (3)见:现 呈现 露出来 (4)或:有时
        　　第2题。考查句子翻译。
        　　　　参考答案: 只是辱没在做仆役的马夫手里,和普通的马一同死在马厩里,不因日行千里而出名。
        　　第3题。考查对文意的理解。
        　　　　参考答案:
        　　伯乐比喻:能识别人才的封建统治者(或:能识别人才的人)千里马比喻:有突出才能的人(或:杰出人才)
        　　第4题。考查对文意的理解。作者认为,“千里马”被埋没是因为统治者没有发现的缘故。
        　　　　参考答案: 食马者不知其能千里而食也。