C.横式
C1《正确对待课余爱好》写作提纲
(一)发展课余爱好是可喜现象,应该受到鼓励和支持。
(二)正确发展个人的课余爱好要处理好三种关系:
C2《珍惜生命的三分之一》写作提纲
(一)李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”要珍惜生命的三分之一——青年时期。
(二)论述为什么要珍惜生命的三分之一:
C3《谈勤奋》写作提纲
(一)论点:学习必须勤奋。
(二)论证:
(三)结论:勤奋,这不是一种孤立的学习品质。
(一)发展课余爱好是可喜现象,应该受到鼓励和支持。
(二)正确发展个人的课余爱好要处理好三种关系:
C2《珍惜生命的三分之一》写作提纲
(一)李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”要珍惜生命的三分之一——青年时期。
(二)论述为什么要珍惜生命的三分之一:
C3《谈勤奋》写作提纲
(一)论点:学习必须勤奋。
(二)论证:
(三)结论:勤奋,这不是一种孤立的学习品质。