山西太原化工学校　阎素琴

        8岁那年,我随爸爸在大同煤矿度暑假。那时,我经常跟着爸爸到矿工俱乐部玩。工人叔叔们干起活来个个是英雄好汉,唱起歌来人人是歌手。一曲《咱们工人有力量》,唱得山摇地动,唤醒了沉睡的矿山。我挤在前排聚精会神地听着。没过几天,我学会唱这首歌了。一天,爸爸从井下回来,我放开嗓子给爸爸唱了一遍,这一唱,引来周围不少人。大伙听了我唱,使劲地为我鼓掌,夸我唱得精神有力。我当时不懂这些名词儿,可是,我亲眼见工人叔叔们用自己勤劳的双手,使大同煤矿变了样,这首歌不就是唱他们自己吗? 我做梦也没想到,矿长亲自找我,邀请我参加学生暑期慰问团,到各矿区慰问工人叔叔。我一听高兴得一蹦三尺高。第二天,我随慰问团到矿山演出,在演出团里,我是最小的一个,每到一处,工人叔叔们争着抱我,逗我。我演唱的歌儿是《咱们工人有力量》和《团结就是力量》。当我的歌声一落,工人叔叔们哗哗地鼓掌,要求我再唱一次。我一点儿也没想到歌有如此大的威力啊。从此,我爱上了唱歌,和唱歌结下了不解之缘。
        14岁那年,我考上了县重点中学。同学们选我当了班里的文体委员。我努力做好自己的工作,我和几位爱好音乐的同学自动成立了音乐课外活动小组,利用课外时间,聘请音乐老师搞音乐讲座,学识谱,学乐理,练声调,练乐器。全班同学都感受到了歌声的温暖,歌声丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的友谊,唤起了同学们积极向上的志趣,我们班被学校评为精神文明先进班级。上初二那年,镇里举行“五四青年歌手赛”,我报名参加。比赛那天,镇上可红火啦,大街小巷贴满了标语,鞭炮声此起彼伏,过节一样。前来观看的有各校师生代表,各村团支部成员,有附近村庄的村民,剧场里座无虚席。我看着老实巴交的村民们,想到家乡日新月异的变化,他们又如饥似渴地追求着健康的精神生活。我心里暗暗想着,不为比赛争第一,重要的是为村民唱好歌。第一个演出的就是我,我满腔激情演唱了人人喜爱的歌曲《南泥湾》,歌声一落,掌声雷动,全场人沉浸在欢快的气氛中。我知道,不单单是因为我唱得好,而是这支歌唱出了大家的心声。比赛完了,主持人宣布结果,我获得了一等奖。这时,台下有人递上了纸条,提出要求,要我再唱一首,我又为大家演唱了《谁不说俺家乡好》,台下一齐和着我唱了起来,那场面热烈壮观,全场像欢乐的海洋沸腾了。我又一次感受到革命歌曲是旗帜,是号角,是战鼓。从此,我对音乐的内涵有了进一步的了解。
        初中毕业那年,我兴致勃勃地报名参加了师范音测班的招生考试。以一首《祖国赞美诗》取得了99.8分的好成绩,遗憾的是由于文化成绩差一分未被录取。落榜并没扑灭我心中强烈的追求唱歌的那团火。那段日子里,我常独自一人在田间小路上边散步边哼歌,在溪水旁边打拍子边拼谱。常常是《星星点灯》伴我《回家》。唱歌成了我生活中不可缺少的一环。每唱一首“老”歌,可以追忆古老感人的故事;每唱一首新歌,可以体会新时代的节奏。我家住在山旮旯儿,小学校里缺少专门音乐老师。一天,学校的何老师找上门来,跟我谈了他对开设音乐课的看法,我欣然同意不要任何代价担任校外音乐辅导员,常常到学校里教小学生唱歌。第一首教的是《唱得幸福落满坡》,这首歌像长了翅膀一样,很快全村男女老少,有口皆唱。人们走在路上唱,劳动起来唱,站在高山上唱,走在山沟里唱,山上山下,沟里沟外,一片歌的海洋。
        雨果说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是字母,一把是音符。”音乐潜移默化地对人生道德、情操、理想产生重大影响,对精神文明建设起着重大的促进作用。
        我是一名普普通通的音乐爱好者。在音乐这块阵地上,我愿用歌声传播精神文明。我为自己写下了座右铭:开怀欢唱民族歌,亮嗓高唱文明曲。
        这就是我一个音乐业余爱好者的心愿。
        
        [评点]
        本文有很多优点:线索清晰,叙述集中,立意深远,情感激昂。
        全文以“唱歌”为线索,以“8岁那年”、“14岁那年”、“初中毕业那年”为序,记叙了作者的业余唱歌生涯,反映了自己的成长,颂扬了优秀歌曲在精神文明建设中的作用。