抓住特征,按照空间顺序说明建筑物,首先要对建筑物,进行现场观察。比如可以观察实验楼、图书馆、健身房、影剧院、百货大楼、邮电大楼、车站、码头、厂房、小水电站、名胜古迹等。观察时,要选择好观察的立足点,注意观察的顺序,写好观察笔记,还可以画一张布局草图。
        观察要与分析思考密切结合。边观察边思考,分析这个建筑物有哪些特点,这些特点是怎样表现出来的,为什么要这样设计建造,这样建造有哪些好处,等等。
        观察还要与“查”、“问”结合。查阅有关资料,取得有关数据;请问师长友邻,探求究竟。
        按照空间顺序说明,主要是“定位”、“定序”的问题,这已经在前一节说过。观察可分定点观察和动点观察,说明空间可分空间固定法和空间流动法。空间固定法,就是进行定点观察,有条理地说明在目力所及的空间范围内的建筑;空间流动法,就是进行动点观察,移步换形,说明的空间有序地流动。
        比如,《我校的教学楼》、《××图书馆》、《×××展览馆》,一般可借鉴《雄伟的人民大会堂》的写法,按先总后分,由外到内,由主到次的顺序说明。教学楼、图书馆、展览馆,如果是一个群体建筑,那么就要着重说明主体建筑,同时介绍清楚其他建筑;《×××纪念碑》、《一处名胜古迹》,一般可采用空间流动法进行说明;说明纪念碑可借鉴《人民英雄永垂不朽》的写法,按瞻仰的顺序作说明;建筑物的特点与它的功用有关,《新建的立交桥》可以按立交桥的功用,由主到次逐一介绍,根据各部分的不同功用,说明它的不同的建筑特点。
        建筑物,主要按空间顺序说明,有时可穿插时间顺序。图书馆的发展,纪念碑纪念的先烈的事迹,立交桥建成前后的对比,名胜古迹的保护修缮,都包含有时间因素。