〔优秀作文034〕孩子王

2020-01-02 可可诗词网-初中作文分类 https://www.kekeshici.com

        孩子们总是要有一个“王”领着的。我们初一(4)班55个孩子的“王”姓周,年龄比我们大不了多少,刚毕业便来教我们,未婚,以他的口气来说,是“骨瘦如柴,两袖清风”。
        孩子王负责教我们语文。他很有才学,从他戴的那副高度近视的眼镜就可以看出这一点。他也很有远大的理想。开学第一天,他就对我们说过,一定要把初一(4)班建成最好的班级,一定要把我们培养为“五有”新人。事实果真如此,初一(4)班在开学以后的几个月学习中,我们都取得了精神和物质的双丰收。他的干劲很大,平时没日没夜地工作再工作。这也许是因为他刚刚当上老师,新官上任三把火;这也许是因为他还年轻,精力旺盛;这也许是因为他有事业心,一定要做到为人师表。总之,在我见过的所有的老师中,数他最有干劲,这令我很骄傲。
        孩子王上课很风趣,打破了传统教育的框框,我们常常在笑声中明白了深奥的道理。同时我们在笑声中一次次地与老师接近,再也没有见了老师就像老鼠见了猫的害怕感了。渐渐地,我们把他当作我们的领头人、我们的“王”来看,并不真正的把他当作“老师”看,尽管平时接连不断地喊他“老师”。
        孩子王也会说谎。一次外语考试,由于特殊情况,没考。不久,周老师吓唬我们考得很糟,要大家更加努力,顿时,全班同学哄堂大笑,当场揭穿他的谎言,羞得他满脸通红。他也有粗心的时候,一次默词,我误把“婴儿”写成“因而”,原以为得不到满分,没料到一个大勾: 100分! 不过,这样的情况毕竟是极少数。
        到这里,要介绍的基本介绍完了,同学们说说我们初一(4)班的周老师,是不是一个称职的孩子王呢?

(颜东君)

【评点】
本文写老师,叙述的视角有特色。学生写老师,一般用仰视的角度。师生,生是小辈,师是长辈。作者写的是一个刚参加工作的老师,也还是个孩子,不过是孩子的“王”(头儿)而已,这样用一种平视的眼光,写起来就无所顾忌,突出了他的干劲、风趣,与学生打成一片的特点。可能对老师的观察还不够深入细致,写的老师还不够丰满。