【题目】
        题目:为______添光彩
        要求:1.先在题目横线上补上适当的词语,而后作文。2.不要写成诗歌。3. 文章不少于600字。
        ——1990年浙江省中考作文题。
        【审题】
        “为______添光彩”是一个半封闭型试题,重点限制在“添光彩”,有一定的难度; 而目的、对象、范围、开放,可以自由选择。考生写的有为世界、为地球,为祖国、为城市、为家乡、为学校、为班级、为家庭、为国旗、为国徽、为共和国旗帜、为团徽、为红领巾、为雷锋精神,为老师、为父母添光彩。
        【构思】
        一般的构思方法可以以小见大,以身边事见光彩,关键是“小”与“大”、“事”与“添光彩”之间的关联,如何有机地联系起来。
        下面两篇考场优秀答卷,一是大至为国旗添光彩,一是小至为阳台添光彩,而内涵都很丰富。
        先看《为国旗添光彩》。
        烈日当空的下午。“唉!”妈妈愁眉苦脸地从地里回来,“这可如何是好呀!”正在做作业的我抬起头来,望着妈妈说: “妈,您又在为那几亩地担心啦!”“能不担心么,眼看人家快插秧了,咱家田里连一丁点水都没有。” 望着妈妈那悄然爬上皱纹的脸,我的心一阵焦急。
        事情是这样的: 现在已经到了插秧时节,可这几天村子里的水泵坏了,田里放不进水,只能人工灌水。
        妈妈又说:“人家田里都有男劳动力,我们家呢?你爹去世得早,现在你哥又去参军了。” 妈妈眼里涌上了泪水,我也一阵酸楚,安慰地说: “妈,别着急,我们再想想办法。”“还有什么办法可想呢?” 妈妈停顿了一下,似乎下了很大的决心对我说: “萍萍,给你哥去封信,让他回来帮咱几天吧!” “让哥哥回来?” 我一阵惊愕,但看到妈妈那忧郁和无奈的眼神,只得点了点头。
        灯下,我铺开了纸,握起了笔,不禁思绪万千,我仿佛看到在硝烟弥漫的战场上,哥哥正端起枪,在那豪迈的喊声中,勇猛地冲锋…… “这怎么行呢?” 我自语,“怎么能因家中的一点小事,而让哥哥回来呢?他是在保卫祖国啊!” 想到这里,我动笔写信了: “……家中一切都好,望安心训练,学好本领,将来好英勇杀敌!……” 大滴泪水模糊了字迹。
        第二天,我把信读给妈妈听,她哭了。她抚摸着我的头,把我紧紧搂在怀里,哽咽着: “萍萍,妈知道你的心,可妈也是无奈啊!”我拭干了她的泪: “妈,还有我呢。我今年都十六啦!我能帮忙。” 妈妈望着我,无限慈爱地对我说: “你马上就要考试了,不能因家务而误了学习呀。”“可是,妈,哥是在保卫祖国呀。国家国家,有国才有家呀!” 妈妈笑了,含着泪笑了。
        晚上,我做了个梦,梦见我拿着一枝神笔,用力在五星红旗上划了一道,那旗帜变得光芒四射。那是因为我,还是因为哥哥,它才变得如此灿烂?哦!不,那是因为有了千千万万个我和千千万万个哥,它才如此灿烂。在睡梦中,我绽开了一个甜甜的微笑。
        《为国旗添光彩》是个大题目,要写得好不容易。小作者采用大题小做、以小见大的构思方法,通过“写信” 的情节,巧妙地把家事与国事联系起来,写得很有特点。天旱缺水又缺劳动力,插秧有困难,这对一个家庭来说是件大事。在无法可想的情况下,妈妈要叫哥哥回来帮助抗旱,这也是顺理成章的事。但哥哥在部队担负着保卫国家的重任,这是国事。家事最大,与国事相比总是小事。在家事与国事难以两全时,以国事为重,小家服从大家,从而表现了为国旗添光彩的主题。文章不长,却写得条理井然。其中妈妈嘱“我”给哥哥写信,“我”灯下给哥哥写信和第二天“我”给妈妈读信的情节,写得情真意切。
        再看《为阳台添光彩》。
        星期六的下午,我在家做着作业,听见屋外有个收废品的人在大声的叫喊“破瓶,破鞋,破东西有吗?”我听到了他的叫声后,就想起了堆在我家那阳台上的许许多多的酒瓶。这些酒瓶都是爸爸的爱物,它们在阳台上最耀眼的地方躺着,客人一走进我们家,第一眼就可以看到,它们象征着我爸爸爱喝酒这一个特点。只要有人来找爸爸办点事,那客人们手里一定是拿着酒来的。如果我把它们卖了,爸爸会不会骂我一顿呢?有一次,吃过晚饭,爸爸就站在酒瓶堆旁观赏起这些 “宝贝” 来了。看他那样子、还真叫人好笑。他观赏酒瓶时,就连手中点着的香烟都忘记吸了,任它去烧,直到烟烫着了他的手,他才发现。但是我一想到喝酒对爸爸的危害性,就下决心要把这些酒瓶卖了,这样上门来的那些客人也不会再送酒来,以为爸爸戒酒了。我跑出了家,去叫来了那个收破烂的,叫他把这些酒瓶都称一下,那个收破烂的眼中发出了惊奇和喜悦的眼光。卖掉了这些酒瓶后,我突然像一只热锅上的蚂蚁,慌乱起来了,不知道等爸爸回来后该怎么办。
        不一会儿,爸爸回来了,我就忙站在那原来放酒瓶的地方,想挡住爸爸的目光。但是,爸爸今天一进门,就叫着我的名字,“小丽啊,快去把那些酒瓶……”听到这里我的心在加速的跳动。然而下面的话却令我吃惊,爸爸他是叫我把那些酒瓶卖掉,我这才笑着对爸爸说,我早就把它们卖掉了。爸爸说,那你快过来,帮我把车上这盆花搬到阳台上去,好让我们家的阳台添上一些光彩,让它也变一下样子。从这以后,这盆花便在我家的阳台上安了家,并且放出了诱人的幽香。在我们家再也看不到那些讨厌的酒瓶了。
        那盆花给我家阳台添了光彩,然而是党的领导使我爸爸的思想有了改变,我国的社会主义制度也在日夜为祖国大地添着光彩。
        本文构思新颖,借助小阳台,为三者添光彩。一是卖掉阳台上的一堆酒瓶,换上盆花,放出诱人的幽香,为阳台添光彩;二是“党的领导使我爸爸的思想有了改变”,含蓄地表现了为党风、社会风气的改变添光彩; 三是进而点明社会主义制度“为祖国大地添着光彩”。
        【相关题目辨析】
        A. 面对______的目光
        题目: 面对______的目光
        要求:(1)题目空缺处由考生补上。补全后的题目要明确表述是面对什么人什么样的目光。如: 面对妈妈慈爱的目光。(2)写成记叙文,以记叙为主,注意多种表达方式的综合运用。
        ——1997年扬州市中考作文题。
        这个半文题限定了记叙的特殊视角,要“面对××的目光”,记叙、议论、抒情。一般可以用反复强调式结构,写出在“×× 目光” 下的不同情境。
        请看初三朱丽涵的习作《面对老师信任的目光》
        走进考场之前,我有点紧张,忍不住又回头望,正遇上语文老师那信任的目光。那目光仿佛在说:“老师信任你,你会成功的。”我的心顿时踏实了。是的,无论何时,我都会看到她对我的信任的目光,而面对她的目光,我总要想起去年的一件事。
        那是初二时的一节语文课,老师正在评讲作文: “这次作文,××同学又写得十分出色。下面,我给大家念一下,请同学们注意听。”老师刚念完一小段,教室里便叽叽喳喳议论开了。“抄的,抄的!”“我在作文选上看过的。”我把头埋得低低的,老师读的这篇 “佳作”,的确不是我的手笔,我没勇气抬起头。但老师没有停,仍然声情并茂地读着。我知道,老师十分信任我,她相信我能写出这样的好作文,更相信她心目中的品学兼优的学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师。“去跟老师明说吧,改正错误还是好学生。可老师会怎么看我?依旧是品学兼优的好学生吗?同学们会怎么看?依旧是他们羡慕佩服的好班长吗?算了吧,老师已经相信是我写的,这件事很快就会过去的。” 我动摇了。
        我抬起头看老师——其实是不想让同学们看出我的心虚——却看见老师那注视着我的目光,那充满信任的目光。面对老师信任的目光,我再也无法平静,心底忽然冒上一个信念: 勇敢地承认错误,别人的信任才是一个人最宝贵的财富,千万不要失去它。我又抬头面对老师那信任的目光,她的目光是那样温和,充满了赞许,充满了期待,但我忽又感到它给我一种有力的鞭策,希望我能醒悟、自新。于是我突然站了起来,大声说: “这篇作文是我抄的,我犯了一个大错误!请老师和同学相信我,我不会再错下去了,我一定认真改正错误。” 我如释重负地坐下,耳畔却响起了热烈的掌声。透过朦胧的泪眼,我又看见了老师信任的目光。
        现在,我坐在考场里写着作文。写着写着,眼前仿佛又出现了老师那信任的目光,它仿佛在说: “老师信任你,你会成功的!” 我将努力写出漂亮的作文,不辜负老师对我的信任。
        本文不仅描写老师的目光很“到位”,全文始终“面对”老师的目光,以老师的目光构筑全文,而且较好地运用了 “反跌法”: 老师越是信任 “我”,“我” 的愧悔就越深。
        B.在______影响下
        题目: 在______影响下
        要求:1.题中的横线上应填入人的姓名、称谓或事物的名称,如雷锋、妈妈、教师、书、《青年报》、课外兴趣小组……;2.写一篇600字左右的记叙文。
        ——1990年上海市中考作文试题。
        下面的优秀答卷《在小说人物——车夫的影响下》,写得很有特色,立意和写法都受鲁迅 《一件小事》的影响。
        天阴沉沉的,被密集的乌云遮去了光亮。风也渐渐大了起来,看来不可避免是要下场雨了。
        我骑着自行车正在回家的途中。望着这天,我不禁有些担忧,怕淋着雨,于是加紧骑车。既而转进一条小路,路上静静的,没有人,我的车速愈来愈快。路的尽头便到家了,我想象着喷香的饭菜,热腾腾的洗澡水……车轮在飞转。
        ——突然,我的视野里涌出一大块蓝色,是什么?刹车已来不及……糟糕!
        一位阿婆倒在车旁,不远处倒扣着一只畚箕,垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆颤巍巍地坐起身子,干皱的手紧紧捂住左小腿,闭着眼,裂着嘴直哼哟,额上堆满了皱纹,亮晶晶的是冷汗。
        我明白我闯祸了。一时呆在那儿不知所措,浑身都在发抖,不自觉地磨着脚底。周围很静,只有呻吟声和车轮打转的声音。我的心就像这车轮……
        刹时,我的耳边响起两个声音。天使说: “扶起她送医院!”魔鬼说: “别理她,走吧!”我不由自主地扶起自行车。跨上去,还是不跨?我犹豫不决。蓦地,我的眼前出现一个高大的身影,头戴毡帽,身穿布褂,手拉人力车——这不是鲁迅笔下的车夫吗?顿时,车夫那高大的身影,占据了我整个身心。我仿佛听到他的训斥,他的教导。他那善良仁慈、勇于负责,平凡却又伟大的精神影响了我,鼓舞了我,我站到了良心的那面。一个声音在疾呼: “车夫会怎么做?”
        雨开始往下洒,我向阿婆走去……