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  • 善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。

    名言: 善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。 注释: 继: 续。 句意: 善于歌唱的人, 能够使别人跟......

  • 既知教之所由兴, 又知教之所由废, 然后可以为人师也。

    名言: 既知教之所由兴, 又知教之所由废, 然后可以为人师也。 注释: 兴: 成功。废: 失败。 句意: 既......

  • 知其心,然后能救其失也。

    名言: 知其心,然后能救其失也。 句意: 了解学生的心理, 才能纠正他的缺点过失。 出处: 《礼记·学记》......

  • 教然后知困。

    名言: 教然后知困。 注释: 困: 指知识不足、贫乏。 句意: 在从事教学实践之后才会知道自己知识不足与贫......

  • 教也者,长善而救其失也。

    名言: 教也者,长善而救其失也。 注释: 失: 不足, 缺点。 句意: 教育, 就是发扬学生的长处, 补救他......

  • 择师不可不慎也。

    名言: 择师不可不慎也。 注释: 慎: 审慎, 谨慎。 句意: 选择老师是不可以不审慎的。 出处: 《礼记·......

  • 凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

    名言: 凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。 注释: 严: 尊敬。 句意: 大凡为学之道,......

  • 德无常师,主善为师。

    名言: 德无常师,主善为师。 注释: 常: 固定不变。 句意: 培养道德没有固定不变的老师, 有善行的就是......

  • 匪面命之,言提其耳。

    名言: 匪面命之,言提其耳。 注释: 匪: 不仅, 不但。言: 动词词头, 无定义。 句意: 非但当面教导, ......

  • 重精神,贵德育。

    名言: 重精神,贵德育。 句意: 应当重视民族意识的培养, 学尚道德品德的教育。 出处: 清·梁启超《南海......

  • 师道

    名言: 师道......

  • 人生百年,立于幼学。

    名言: 人生百年,立于幼学。 句意: 人生百年大基, 确定于幼年的教育。 出处: 清·梁启超《论幼学》......

  • 亡而存之,复而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归于学校。

    名言: 亡而存之,复而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归于学校。 注释: 存之: 使他生存, 使动......

  • 今夫言治国者,必推本于学校。

    名言: 今夫言治国者,必推本于学校。 句意: 现在谈论治理国家的办法, 一定会推求根源到学校教育。 出处......

  • 他事无宗旨犹可以苟且迁就,教育无宗旨,则寸毫不能有成。

    名言: 他事无宗旨犹可以苟且迁就,教育无宗旨,则寸毫不能有成。 注释: 苟且: 聊且。 句意: 办别的事没......