相从勉讲学,事业在积累。

与人交往应勤勉探求学问, 事业的成功在于不断积累知识。...

学问有利钝,文章有巧拙。钝学累功,不妨精熟;拙文研思,终归蚩(chi吃)鄙。

做学问的人有聪敏的有迟钝的, 写文章的人有精巧的有笨拙的。 学习迟钝的人能够不断积累功夫, 不会达不到精妙成熟; 写文章笨拙的人经过反复琢磨思考, 最终会写出妙文, 脱离鄙陋。...

贲(bi闭)园奚足慕?下帷故宜遵。山成由一篑(kui愧),崇积始微尘。

美丽的花园哪里值得去羡慕观赏?闭门苦读的精神才应当遵循学习。 土山是由一篮篮土堆积而成的, 高山是从微小的尘埃开始聚积起来的。...

积一勺以成江河,累微尘以崇峻极,匪志匪勤,理无由济也。诸生若绝人间之务,心专亲学,累一以贯之,积渐以进之,则亦或迟或速,或先或后耳,何滞而不通,何远而

积一勺勺水能汇成滔滔江河,聚一点点尘土能加高巍巍峻峰;如果不立志不勤奋, 自然没有成功的可能。 诸位学子能放弃人间的杂事, 专心致志地勤奋好学, 一点点积累知识并贯穿始终, 那么逐渐积少成多,学业必然有所长进。如能就以上所说的去做,那么或慢或快, 或先或...

夫圣人之道淡而寡味, 故始学者不好(hao号) 也。 及至朞(ji机) 月,所观弥博,所习弥多, 日闻所不闻, 日见所不见,然后心开意朗,敬业乐群,忽然不觉大化之陶

圣人的学说清淡无味, 所以开始求学的人不喜欢它。 等到过了一个月, 看到的越来越广博, 学习的越来越深入; 每天听那些所没听过的道理, 每天看所没看过的书籍; 这样之后才会豁然开朗, 而更加专心致志地学习, 与同学朋友愉快地探讨问题。 长期下去, 忽然感到教化...

百川学海而至于海,丘陵学山不至于山,是故恶夫画也。

众多的江河模仿海水流动不止, 终能汇聚于海; 丘陵仿效大山静止不前, 故不能与大山相聚,这是因为山丘画地自我限制的结果。...

积薄为厚,积卑为高,故君子日孳孳以成辉。

人的道德品行能够从浅薄积累成为淳厚, 从卑下积累成为高尚; 所以君子努力不懈, 以致形成光彩照人的美德。...

泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

泰山不嫌弃小的土块,所以能形成大山; 河海不嫌弃小的水流, 所以能造就深渊。...

积土成山, 风雨兴焉; 积水成渊, 蛟龙生焉; 积善成德, 而神明自得,圣心备焉。故不积蹞 (kui傀)步,无以致千里;不积小流, 无以成江海。

聚土成了山, 风雨就会从山中兴起; 积水成深潭, 蛟龙就会在潭中产生; 多做善事形成美德, 自会获得智慧、 学识, 圣人的思想也就具备了。所以不一步步地走下去,就不能达到千里之远,不汇聚细小的水流, 就不能形成江海。...

今使涂之人伏(服)术为学,专心一志,思索孰(熟)察,加日县(悬)久,积善而不息, 则通于神明,参于天地矣。故圣人者, 人之所积而致矣。

现在让普通人去学习道德法度, 如果能够专心一志, 认真思索, 细致辨察, 加上日长天久地积聚善德而不停息, 就能获得最高的智慧, 并能顺应天地变化加以治理世事。 所以说, 圣人是由普通人不断积累学识、 美德而形成的。...

彼求之而后得, 为之而后成, 积之而后高, 尽之而后圣; 故圣人也者, 人之所积也。

努力探求然后才有所得益,身体力行然后才有所成就, 不断积累经验然后才有所提高,追求尽善尽美然后才能成为圣人。所以说,圣人,是由普通人积累道德、才学到一定程度后形成的。...

吾生也有涯, 而知也无涯。

我的生命是有尽头的, 而知识的学习是没有尽头的。...

君子之于学也, 藏焉脩焉, 息焉游焉。 夫然, 故安其学而亲其师, 乐其友而信其道, 是以虽离师辅而不反也。

君子对于学习, 努力积蓄知识。 学习一个单元、 段落后, 要将所学知识融会贯通。 这样, 就能巩固学习而亲近老师, 乐交朋友而恪守信念。 因此即便离开了师友, 也不会反复、 倒退。...

学须静,静可以一心志,凝思虑;不静则学或骛(wu务)外,不能向里。

治学必须安静, 安静才能够心志专一, 凝神思考。 不能安静就会使学习时时分心走神, 不能集中精力放在治学上。...

读书以心为本, 心不在, 虽勤无益。

读书以专心作为根本, 心思不在学习上, 即使很勤奋也没有什么收益。...

读书须是加沉潜之功,将义理去浇灌胸腹,渐渐荡涤去那许多浅近鄙陋之见,方会见识高明。

读书必须沉下心来用功夫, 用经义名理学说来充实心胸, 渐渐地荡涤掉自己的许多浅薄鄙陋的见识, 这样才会使见识高明起来。...

学者须是正襟端坐,读圣贤书,收敛此心,不为外物所摇夺,自然日有进益。

学习的人必须要衣服整齐,端正地坐在那里诵读圣贤的书籍;要将心思收敛起来,不被学习以外的事物动...

天地有寒暑,惟用心一者不知之。

天地间有冷热寒暑, 只有用心专一的人不知道它的变化。...

书痴者文必工,艺痴者技必良。

对读书入迷的人, 作文必然工致精妙; 对技艺入迷的人, 技能必然完善高超。...

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