良马虽然跑得快,不遇到善于相马之人的推选,也没有机会奔驰千里;好剑虽然锋利,不靠人的力量也不能自己斩断它物;名弓虽然优良,没有辅正弓驽的器具加以辅正,也不能自己辅正自己: 人的才资虽然很高,不致力于学问,就不能达到圣人那样的成就。...

德才兼备的人通过学习以建立名声,通过请教以增广智慧,因此居住在那里心情就安稳、宁静,做什么事情就不会遭受祸害。...

眼睛不能同时看两处地方, 耳朵不能同时听两种声音, 手不能同时做两件事情。...

青少年时代喜爱学习,如同刚出升的太阳; 中年时代喜爱学习,如同中午时分的阳光; 老年时代喜爱学习,如同夜晚点燃蜡烛那样明亮。...

上天生人于世,使人的耳朵可以闻听,不用来学习,能听到还不如听不到好; 使人的眼睛可以看见,不用来学习,能看到还不如看不到的好; 使人的嘴巴可以说话,不用来学习,能说话还不如不能说好; 使人的心脑可以思维,不用来学习,能思维还不如不能思维好。...

骏马一跳就止,不能走出十步;劣马行程一天而到达目的地,在于它不停地走。 用刀刻削而又舍弃, 朽木也刻不断; 努力不停地刻, 金石也可以雕刻成功。 蚯蚓没有锐利的脚和牙, 没有强壮的筋骨, 却能上食埃土, 下饮泉水, 在于它用心专一。 蟹虽有八条腿,二只爪子,但是...

眼睛不能同时看两处还能看得很清楚, 耳朵不能同时听两种声音还能听得很清楚。...

荒废学业,就像织布被割断一样前功尽弃。...

艰苦、 艰苦、 艰苦, 不艰苦怎么能够通晓今古?...

普通的玉石不加雕琢,不会形成可供观赏的纹采; 资质很好的人不努力学习,不能养成美好的品德。...

人没有不知道学习有益于自己的,然而不能做到这一点的人,往往是学习不认真害了自己。...

三更挑灯夜读, 五更鸡鸣晨读, 半夜清晨正是男子汉实现理想志向的好时光。...

我常常进行深深的思考而难得找到问题的症结,通过学习就明白了;我常常踮起脚跟眺望而不能看到远处的景物,站在高处就看得清楚了。因此,有了向善、求知的愿望,再加以刻苦的学习,就没有疑惑的问题了。...

人倘若树立成为圣人贤才的志向, 必须是人用一分功夫, 自己则用百分, 人用十分功夫, 自己则用千分; 不断努力积累, 不怕到不了圣人贤才的地位。...

人们只知道农民勤劳辛苦, 不知道学习尤其要勤劳吃苦。 学习的人没有勤奋学习的工夫, 而想有所收益, 就好比农民不去耕耘, 而希望获得好收成一样。...

不要鄙视没有才能的人,不要厌恶无知的人。鄙视没有才能的人,厌恶无知的人是有害的。不鄙视没有才能的人,不厌恶无知的人,是高尚的。即使是夏代和商代的暴君桀和纣,也有可敬畏可肯定的方面,何况对于贤良的人呢?...

我常常整天地思考问题,不如一会儿的学习收获大; 我常常踮起脚跟向远处望,不如站在高处看得广阔。...

人不可不学习道义。求学的人没有学习道义的志向就罢了,如果有就应当立即奋发, 确定学习的方向, 时时勤奋学习, 不可放过一刻时间。...

学习从哪里开始呢? 到哪里终止呢? 答曰: 按照课程顺序则始于诵读 《诗经》、《尚书》,终止于研读 《礼记》; 按学习的意图则始于做一个知礼达仪之人,最终达到德、才无上的圣人境界。真能持久学习,就能深入了; 学习到死,才能停止。因此学习有顺序有终止,而学习...

求学所急迫的事, 在于端正思想求取知识。 如果学习求取永不停止,没有不获得收益的,因此只有不忘记勉力学习最为重要。...