教训者,以道义为本,以巧辩为末。

教育训导学生,以道义作为根本,以巧言善辩为枝叶。...

人生世间,惟有学问一事,故时敏以求之,自不知安饱耳,非有心于不求也。 若无时敏之学, 而徒用心于安饱之间, 则伪矣。

人来到世上, 只有学问一事最为重要, 所以应时时奋勉来探求它。 如此自然不知道去追求安逸、 美食, 因为他的志向不放在此, 不是有心不去追求。 如果不能时时奋勉努力学习, 而只是把心思放在安逸、 美食的享受上, 那么就错了。...

勤有功, 戏无益。 戒之哉! 宜勉力。

勤奋好学,会有所成功,怠惰贪玩就毫无收益。以此为戒吧!应当时刻不忘勤勉努力。...

羿之教人射,必志于彀(gou够),学者亦必志于彀。

古代传说中擅长射箭的羿,教人射箭,一定首先期望学射者抓住关键把弓拉满。学习的人也一定要抓住学射的关键,立志把弓拉满。...

学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

学生学习的缺点有四种类型,教师一定要知道。学生在学习中,有些人的缺点是贪多务得,有些人的缺点是学得过少,有些人的缺点是不能深入思考,有些人的缺点是畏难中止。这四种缺点产生的根源是因为学生心理不同而引起的。教师必须了解这些学生的心理特点,然后才能补...

如负薪, 如挂角, 身虽劳, 犹苦卓。

古人朱买臣砍柴回家, 肩挑着柴禾, 手还拿着书读。 李密替人放牧,把书挂在牛角上,随取随读。他们身体虽然都很疲劳,却还能勤奋刻苦, 卓然自立。...

如囊萤, 如映雪, 家虽贫, 学不辍。

古人车胤捉萤火虫聚光夜读, 孙康借着雪光映照夜读。 他们虽然家都贫穷, 无钱买油点灯读书, 但学习却不停止。...

酒肉之场无修士,富贵之家无直友。

酒肉之场没有善良之士,富贵之家没有直率的朋友。...

头悬梁, 锥刺股, 彼不教, 自勤苦。

古人孙敬夜读,怕自己困倦,就把头发系在梁上;苏秦夜读,疲乏瞌睡, 就拿锥子自刺大腿。 他们二人不需教导, 却能自己发愤苦读。...

挨金似金·挨玉似玉。

靠近黄金就像黄金,靠近碧玉就像碧玉。...

种田弗离田头,读书弗离案头。

种田的人不要离开田头,读书的人不要离开案头。...

披蒲编, 削竹简, 彼无书, 且知勉。

古人温舒、公羊弘没钱买书,就编蒲草成席,削竹子为简,借书抄在上面来读。他们因家贫没有书读, 尚且自知勤勉, 我们更应奋发努力。...

懦者能奋, 与勇者同力也。

懦怯的人能奋发向上, 与勇敢的人威力相同。...

熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟

读熟了唐诗三百首,不会吟作诗歌的人也会学上吟作诗歌。...

古人重孜孜,殖学乃菑畲(ziyu资于)

古人学习重视勤学不倦, 学问积累多了才可以创造收获。...

跟着好人学好人,跟着师婆跳假神。

跟着好人就会学习好人的样子,跟着巫婆就会学跳假神之类不正道的东西。...

人间岁月堂堂去,劝君快上青云路。圣处一灯传,工夫萤雪边。

人间岁月过得非常快, 劝君早立高志, 登程前行。 儒家的学说传授下去, 全在狠下晋代车胤、孙康“囊萤”、“映雪”夜读的苦功夫。...

白沙混于泥涂,不染自污,青蓬育于麻圃,不扶自直。

洁净的白沙混合在泥淤之中,不需要染色自然就变得很脏;易倒伏的青青蓬草生长在麻圃之中,不用支扶自然会长直。...

绝编能自苦, 下笔定成章。

如果能像孔子那样, 读书刻苦努力, 以至于把编联竹简的牛皮条都翻断了, 那么他写起文章来一定下笔如流。...

家有余粮鸡犬饱,户多书籍子孙贤。

家中有剩余之粮鸡狗可以吃饱,家中有许多好的书籍子孙都会贤良。...

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