夸张

2024-11-20 可可诗词网-初中语文知识 https://www.kekeshici.com

        (1)概念
        夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。
        (2)种类
        ①缩小夸张。是在抓住事物特征的基础上,把事物特征向小(少、慢、短、弱……)的方面说。例如:
        a.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》)
        ②扩大夸张。是把事物特征往大(多、快、高、长、强……)的方面扩大的方式。例如:
        b.柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。(老舍《在烈日和暴雨下》)
        c.蜀道之难,难于上青天。(李白《蜀道难》)
        ③超前夸张。在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如:
        d.农民们都说:“看见这绿油油的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了。”
        例a把“五岭”看作“细浪”,把“乌蒙”看作“泥丸”,突出了红军顶天立地的英雄形象。例b从侧面写出了天气炎热的程度,为下文写祥子拉车之艰辛作了铺垫。例c中,“蜀道”不会像上青天一样困难,但诗人这么一夸张,强调了蜀道的崎岖难登,就给读者以丰富的想象和联想,增强了感染力。例d中,看到“绿油油的麦苗”联想到“白面包子的香味”,表现了农民们展望丰收的喜悦心情。
        (3)夸张的作用
        ①可以强调事物的特征,鲜明地表达作者的情感,引起读者的共鸣。②可以引起人们丰富的想象。
        (4)运用夸张要注意的问题
        ①运用夸张要以客观实际为基础,否则不能给人以真实感。例如:我们可以说“燕山雪花大如席”,却不能说“广州雪花大如席”。
        ②运用夸张要明确、显豁,不能又像夸张,又像事实。
        ③夸张的表现往往借助于比喻、比拟等修辞格,运用时要注意表意上的一致性,防止互相抵触。
        ④夸张要注意文体特征,如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张,以免歪曲事实。
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