场面是记叙文或叙事文学作品中人物在一定时间、地点相互发生关系而构成的生活情景。写场面即对于这种场面的描写。这是中学作文教学中的一种练习手段。

在记叙类文章中，场面描写对于交代时间、地点、自然和社会环境有着重要的作用；对于渲染气氛、衬托人物、推动情节发展，也有显著的作用。写好场面，是使文章形象、生动的重要手段。因此，练习写场面也是作文教学必不可少的重要环节。

写场面要注意的是：应当抓住人物与人物之间的关系、人物与环境之间的关系，并给予这些关系以恰当的处理，如主要和次要的关系、重点和陪衬的关系等。描写要带有明确的目的性，不能事无巨细，一一描绘。好的场面描写，应是与表现主题紧密结合，不游离于主要情节之外，不离开对主要人物的描写，有主有次，有声有色，有整体有细节。

写场面所使用的表达方法，往往是记叙、描写、议论和抒情的综合运用。

这种方式训练的重点是：认真观察生活情景，从不同角度反映生活，把时间的交代、地点的记叙和人物活动的描写综合起来，运用多种表达方式加以表现。这是写好复杂的记叙以及练习写文艺作品的必要基本功。