(六)阐释性说明
阐释性说明是指在说明客观事物时,没有停留在一般的介绍上,而是以科学的态度,进行深入细致的分析,不仅说明事物所具有的特征,而且还进一步说明为什么会具有这样的特征。事理说明文,主要采用阐释性说明的方法。
事理说明文是侧重揭示事物的内在联系(如成因、原理、发展趋势等),从而告诉人们某一道理的文章。说明具体事物是着重告诉人们某一具体事物“是什么”;说明抽象事物,是告诉人们某一抽象事物“怎么样”;说明事理,是告诉人们某一事物“为什么会(要)这样”。
事理说明文,大体上可分为两种类型。
一类是剖析、解释某一现象,从揭示事物间的内在联系入手,说明事物为什么是这样的,或者之所以能这样的道理。比如,《为什么随地吐痰有害》,要剖析“随地吐痰有害”这一现象,揭示“随地吐痰”污染环境、传染病菌的内在联系,说明为什么“有害”。《你知道食物链吗》?食物链是生物群落中各种动植物由于食物的关系(包括捕食和寄生)所形成的一种联系。剖析这一现象,就要从揭示生物间主要是围绕着食物所发生的联系入手,说明为什么会形成食物链。《植树造林的好处》,不仅要说明植树造林有哪些好处,还应该揭示植树造林之所以有这样的好处的道理。《剪刀的机械原理》,也属于解释某一现象的说明文。说明原理,不可避免地要介绍它们的构造,但是构造是根据原理设计的,介绍构造只是为说明原理服务。这是与说明实体事物“剪刀”不同的。
这类事理说明文的结构,一般可以按照由果溯因的思路来安排:先列举现象(果),比如随地吐痰的害处,植树造林的好处,生态系统中的食物链,剪刀的构造、功用;然后提出问题,一般可用设问句,引出分析,紧接着作具体分析,揭示事物的本质,说明原因或原理;最后回应现象,作出解释。
另一类事理说明文是针对某一事物(现象)说明应该采取什么样的措施以及采取这些措施的理由。如《怎样预防近视》,这类事理说明文,一般按照“由因导果”的顺序展开说明。先说明造成近视的原因,然后针对这些原因,推导出预防近视的措施和理由。
进行事理说明,往往需要综合运用多种说明方法。比如,《辞海》是这样说明“食物链”的:“食物链,亦称‘营养链’。生物群落中各种动植物由于食物的关系(包括捕食和寄生)所形成的一种联系。如老鹰食山雀,山雀食瓢虫,瓢虫食蚜虫,蚜虫食小麦,形成一种食物链。”这段说明,先下定义,后举例子。要说明食物链内在联系,会涉及到生态系统以及组成生态系统的生产者、消费者、分解者和非生物环境,这就需要阐释概念。在一个生态系统中有许多食物链,只用文字说明,往往不容易说明清楚,如果结合运用图示说明方法,就容易一目了然。《为什么随地吐痰有害》、《植树造林的好处》等,还可以运用列数字、作对比等说明方法。
事理说明文是侧重揭示事物的内在联系(如成因、原理、发展趋势等),从而告诉人们某一道理的文章。说明具体事物是着重告诉人们某一具体事物“是什么”;说明抽象事物,是告诉人们某一抽象事物“怎么样”;说明事理,是告诉人们某一事物“为什么会(要)这样”。
事理说明文,大体上可分为两种类型。
一类是剖析、解释某一现象,从揭示事物间的内在联系入手,说明事物为什么是这样的,或者之所以能这样的道理。比如,《为什么随地吐痰有害》,要剖析“随地吐痰有害”这一现象,揭示“随地吐痰”污染环境、传染病菌的内在联系,说明为什么“有害”。《你知道食物链吗》?食物链是生物群落中各种动植物由于食物的关系(包括捕食和寄生)所形成的一种联系。剖析这一现象,就要从揭示生物间主要是围绕着食物所发生的联系入手,说明为什么会形成食物链。《植树造林的好处》,不仅要说明植树造林有哪些好处,还应该揭示植树造林之所以有这样的好处的道理。《剪刀的机械原理》,也属于解释某一现象的说明文。说明原理,不可避免地要介绍它们的构造,但是构造是根据原理设计的,介绍构造只是为说明原理服务。这是与说明实体事物“剪刀”不同的。
这类事理说明文的结构,一般可以按照由果溯因的思路来安排:先列举现象(果),比如随地吐痰的害处,植树造林的好处,生态系统中的食物链,剪刀的构造、功用;然后提出问题,一般可用设问句,引出分析,紧接着作具体分析,揭示事物的本质,说明原因或原理;最后回应现象,作出解释。
另一类事理说明文是针对某一事物(现象)说明应该采取什么样的措施以及采取这些措施的理由。如《怎样预防近视》,这类事理说明文,一般按照“由因导果”的顺序展开说明。先说明造成近视的原因,然后针对这些原因,推导出预防近视的措施和理由。
进行事理说明,往往需要综合运用多种说明方法。比如,《辞海》是这样说明“食物链”的:“食物链,亦称‘营养链’。生物群落中各种动植物由于食物的关系(包括捕食和寄生)所形成的一种联系。如老鹰食山雀,山雀食瓢虫,瓢虫食蚜虫,蚜虫食小麦,形成一种食物链。”这段说明,先下定义,后举例子。要说明食物链内在联系,会涉及到生态系统以及组成生态系统的生产者、消费者、分解者和非生物环境,这就需要阐释概念。在一个生态系统中有许多食物链,只用文字说明,往往不容易说明清楚,如果结合运用图示说明方法,就容易一目了然。《为什么随地吐痰有害》、《植树造林的好处》等,还可以运用列数字、作对比等说明方法。