论题解析

        [解题]兴趣(interest),是指喜好的情绪,即人们对客观事物的积极性选择的态度。兴,是有兴致;趣,是有情趣。兴趣往往表现为人们认识某种事物的热情、或对某种事物爱好的倾向。兴趣和个人需要及情感有关。当人对某件事物感到需要时,就会千方百计地通过直接或间接的方法积极热情地去参与活动。因此,兴趣能对我们所从事的活动起支持、推动和促进的作用。兴趣是我们生活的原动力,是人类创造力的源泉。如果缺乏兴趣,人们就会缺乏生活的热情,缺乏创造的动力。
        [析题]围绕兴趣这个话题,我们可以谈谈兴趣的产生、兴趣的种类、兴趣的培养等等。一般来说,兴趣有先天和后天之分。先天的兴趣往往表现在从小就对某些事物的热爱甚至痴迷,先天性的兴趣有时又与某种天赋联系在一起;另一方面,兴趣又可通过后天的努力培养而产生,这种兴趣的形成往往需要一个过程。兴趣与志趣也有一定的关系,兴趣如果得到自由健康的发展,才可能变为终生不渝的志趣,甚至成为人的理想,从而对人的行动产生更大的推动力。
        [温馨提示]人们都说兴趣是最好的老师,所以对于中学生来说,兴趣的培养就显得至关重要。需要注意的是,并不是所有的兴趣都是值得鼓励的。兴趣有高级低级、高雅低俗之分。只有那种良好的、能对人的发展产生积极作用的兴趣才是我们提倡和鼓励的,反之,那种低级的不健康的兴趣却是我们应贬斥的对象。
        

思路导引

        兴趣是什么?兴趣是人们对事物热情、喜好的一种情感倾向。海涅对文学的钟情,是一种兴趣;牛顿对物理实验的独特敏感,是一种兴趣;徐悲鸿对画画的热爱,是一种兴趣;邓小平对足球和桥牌的喜爱,是一种兴趣;一些人对电脑和动漫的喜爱,也是一种兴趣。
        知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一个人对某种事物感兴趣,就会产生接近这种事物的倾向,就会积极地去参与与之相关的活动,并表现出乐此不疲的热情。兴趣使人的认识和探究活动染上强烈的、肯定的情绪色彩,从而使这种活动为人所接受和喜爱。兴趣可以让人以一种更加积极的情感和态度,投入到活动中去。兴趣能够最大限度地调动人的主观能动性。这样,方能更容易地实现预期目标。
        兴趣能给人带来无限的乐趣。一方面,兴趣可以怡情养性,陶冶情操。另一方面,一个人对某事物产生兴趣,他的内心必定充满无限的快乐感和满足感,这样也更能激发人的创造力。从某种程度上说,一个人的兴趣,决定了他是否愿意以及能否成功参与科学探究活动或者其他学习活动。所以说,拥有了兴趣就拥有了一半的成功。
        根据兴趣对人的行为的作用,兴趣可分为积极兴趣、消极兴趣和无害兴趣。区别兴趣的好坏,一个重要的标准就是考察兴趣的本质是否有利于人的成长和发展。因此,兴趣的培养是至关重要的。家长和老师要善于发现孩子的兴趣,要积极引导孩子培养健康、高尚、有益的兴趣,及时制止和纠正不良兴趣的发展。
        

论点集锦

        1.兴趣是人们对事物喜好的情感态度。
        2.兴趣是人类可贵的天赋。
        3.兴趣是一种需要。
        4.兴趣是求知的开始。
        5.兴趣能激活思考。
        6.兴趣是最好的老师。
        7.兴趣能激发人的创造力。
        8.兴趣要与一定的目标联系起来。
        9.兴趣需要持之以恒。
        10.要培养积极、健康的兴趣。
        

论据超市

        [理论论据]
        ※知之者不如好知者,好之者不如乐知者。
        

—— (先秦)孔子

        ※人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
        

—— (宋)张载

        ※书味在胸中,甘于饮陈酒。
        

—— (清)袁枚

        ※自动自学,随时注意自己发现求学的门径和学问的兴趣,更为紧要。
        

—— 蔡元培

        ※对工作有了浓厚的兴趣,遇到困难、挫折,才能顽强攻克,百折不回。
        

—— 童第周

        ※成功的真正秘诀是兴趣。
        

—— 杨振宁

        ※学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。
        

—— 〔英国〕莎士比亚

        ※知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
        

—— 〔英国〕培根

        ※唯有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。
        

—— 〔英国〕罗素

        ※寂寞并不可怕,可怕的是对一切都没有兴趣。
        

—— 〔法国〕罗曼·罗兰

        ※^*对一切来说,只有兴趣才是最好的老师,它远远超过责任感。
        

—— 〔美国〕爱因斯坦

        ^*兴趣是成就任何事业的基础。
        

—— 〔美国〕爱因斯坦

        ※自己感觉兴趣,是引起别人兴趣的首要条件。
        

—— 〔美国〕约翰·莫里

        ※哪里没有兴趣,哪里就没有回忆。
        

—— 〔德国〕歌德

        ※一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
        

—— 〔德国〕黑格尔

        ※如果没有需要克服的困难,没有需要解答的谜,没有需要洞察的奥秘,则任何事物都不足以引起我的兴趣。
        

—— 〔西班牙〕毕加索

        ※没有强烈、入迷的兴趣,就没有科学家。
        

—— 〔苏联〕涅斯米扬诺夫

        ※全心全意地投入工作,要靠浓厚的兴趣支持。
        

—— 〔日本〕松下幸之助

        [事实论据]
        

兴趣的抉择

        赵丹小时候读过书,学过武,也学过画。他父母希望他长大后成为一名律师或书画家。但他却对演戏情有独钟,最终走上了银幕,成了著名的电影演员。他一生主演过几十部脍炙人口、家喻户晓的影片。他演技高超、有口皆碑,如《十字街头》、《乌鸦与麻雀》、《聂耳》、《林则徐》等。赵丹的成才,正是他儿时天赋与兴趣的发展。
         论题链接 ①成功②教育
        

^*兴趣是成功的基石

        在我国,许多著名的成功人士,正是凭着自己浓厚的兴趣才走进了成功的殿堂。著名文学家叶圣陶先生,在少年时候就对文学产生了极大的兴趣。浓厚的兴趣促进了他不断追求,后来终于成为文学大师。数学家华罗庚先生家境贫寒,初中都没有毕业的他凭着自己对数学的浓厚兴趣,努力钻研、不断探索,后来取得了许多举世瞩目的成就,成为人人敬爱、羡慕的 “大数学家”。
         论题链接 兴趣与成功
        

兴趣的动力

        英国物理学家牛顿,小时候对语文毫无兴趣,却非常喜欢做实验。只要一有空,他就一个人画画儿、摆弄机器玩,最为拿手的是做水车、风车、日晷、刻漏、幻灯机等模型。他制作的用鼷鼠做动力的磨粉机模型很有特色;他制作的日晷十分精巧,能把太阳的移动用半小时的刻度表示出来。后来,牛顿把自己的强烈兴趣对准了物理研究,最终成为运动定律、万有引力定律和冷却定律的创始人。
         论题链接 ①成功②志向
        

戴维的悲哀

        英国化学家戴维年轻时肯钻研,相继发现了钾、钠、钙、镁等元素。随后,他开始对与科学无关的事发生了兴趣,热衷于参加舞会、宴会,放弃了科学研究,再也没有在科学上有所建树。
         论题链接 ①追求②成功与失败③坚持
        

细菌学之父的成功

        科赫是德国科学家。在医学院毕业后在一个地区当医生。工作之余,他迷上了细菌研究。研究细菌成了他生活中的最大乐趣。后来,这一浓厚兴趣竟促成了他的成功。他首先采用染色法观察细菌的形态,并运用这些方法先后分离出了炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌。同时确证这些细菌与疾病的关系,提出了 “科赫原则”。他因发现结核菌和结核菌素获得诺贝尔生理学或医学奖。
         论题链接 ①发现②成功
        

伟人的兴趣

        马克思每天工作十几个小时,常常黎明前才睡觉。然而,只要条件允许,他就不会放弃星期天的娱乐活动。在英国伦敦居住时,每逢星期天,他就和亲属、朋友步行一个半小时,到郊外一个长满小树丛和金雀花的地方——汉普斯泰特去玩,他在那里阅读报纸、谈论政治问题、骑着毛驴溜达、赛跑、角斗。有时和孩子们玩叠罗汉,有时用演算数学的办法来改变大脑的思维方式。
         论题链接 ①亲情、友情②伟大与平凡
        

发电机的发明

        法拉第是英国科学家,他出生在一个贫苦的家庭里。13岁卖报,14岁当订书店的学徒。一次,在装订《大英百科全书》时,他看到了一篇关于电的论文,引起了他的极大兴趣。于是,他省吃俭用,买回一些实验仪器,小心谨慎地做起实验来。这一时期,他又读了很多关于电的书。经过长期不懈的钻研,后来他发现了电磁感应原理,创造了科技发展史上第一台感应发电机,对人类进入电力时代作出了重大贡献。
         论题链接 ①奉献②生命的意义
        

“叛逆” 的戏剧家

        莫里哀的父亲是位室内陈设商,理所当然希望莫里哀能继承他的事业。只是,莫里哀从小着迷于戏剧,古希腊、罗马大剧作家的剧本成了他的精神食粮。他走上戏剧舞台后,他父亲曾严厉地责备他,有时老泪纵横地哀求他,并请老师出面规劝他 “改邪归正”。他恳切地告诉父亲,他没有兴趣经商,他喜欢戏剧。他克服重重困难,创作了许多优秀剧本,终于成为人民爱戴的伟大的戏剧家。
         论题链接 ①爱好②坚持③执著
        

海涅热爱文学

        还是上中学的时候,海涅就特别爱好文学,他贪婪地阅读舅父的藏书。母亲让他去经商,而他对经商一点兴趣也没有。不久,他的商店就倒闭了。后来,母亲又叫他去学法律,可是他的心思仍在文学上,每有感受,就写成诗歌。从此,他沉浸在诗情里,最终成为德国当时最杰出的诗人。
         论题链接 ①执著②追求
        [自我补充]
        

        

互动园

        [作文题目]
        “兴趣” 一词,对我们每个人来说都不陌生。请以 “兴趣” 为话题,结合自身的体验,自己立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。
        [实战演示]
        精彩范文
        

谈 兴 趣

        如果说课堂知识对于学业的进步很重要,那么兴趣也是不可缺少的一环。因为兴趣是学习进步的前提。兴趣,应该是每个人都有的,只不过感兴趣的东西不一样。事实上,我们自己在不同时期兴趣也不尽相同。依我看,学好知识最关键的就是看你对它有没有兴趣。美国著名科学家爱因斯坦说:“兴趣是成就任何事业的基础。” 这就像我们造房子一样,如果底层的基础不牢固,就不能建起高楼大厦。好的基础来源于兴趣。没有兴趣就等于放弃了好的基础,更谈不上什么宏伟事业。
        反过来说,如果有了兴趣,也就有了前进的动力。在我国,许多著名的成功人士,正是凭着自己浓厚的兴趣才走进了成功的殿堂。著名文学家叶圣陶先生,在少年时候就对文学产生了极大的兴趣。浓厚的兴趣促进了他不断追求,后来终于成为文学大师。数学家华罗庚先生家境贫寒。初中都没有毕业的他凭着自己对数学的浓厚兴趣,努力钻研、不断探索,后来取得了许多举世瞩目的成就,成为人人敬爱、羡慕的 “大数学家”。
        我一直相信,只要我们对某一件事非常有兴趣,并且一直保有这种兴趣,那么上帝给我们的生命和智慧就一定足够我们完成这件事。但并不是每个人都能幸运地拥有自己这一生都愿意为之努力的兴趣的。就我自己而言,我在很小的时候曾经对星星非常向往,这种向往一直延续到今天,并且由于一种对自然宇宙的崇拜,我对所有理科都非常感兴趣。
        很多人觉得我的兴趣很怪,但只要是看过天鹅环(室女座大星云)的照片,你就会明白这绝不是一个小女孩说着玩的话。我相信宇宙中确实存在统一的理论,但是我并不认为人类可以在地球上所有生物消失之前发现这一理论。这话听上去很绝望,但我又矛盾地想去发现。我们祖先不也正是凭借着这种矛盾的兴趣和求知的心才发展出今天的文明吗?
        为什么人们总是有兴趣寻找宇宙终极的理论?因为我们孤独而无知。我们从哪里来?地外生命是否存在?怎样的力量使我们出现又使我们消亡?没有人知道。于是我们只是茫然地随着星体的运动而流浪,于是我们呼唤那星光点点的苍穹,期盼它给予我们一点启示。这种呼唤早已融入你我的血液,一代又一代,血脉相承。古老的先知如今连尸骨都荡然无存,然而我们今天仍然听得见他们的呼喊,看得见他们高举双手 “天问” 的姿态,然而,在他们消失的地平线,我们整装待发。怀着这种与生俱来、无可消除的兴趣,我们向前走。那么,为这种一生都爱着的兴趣,即使我们在路途上倒下,也会在转化成能量的无序形式之前努力微笑,为 “现在完成将来时” 的人类的兴趣而微笑……
        经典点评　
        兴趣是上帝赐给人类最伟大的礼物之一。兴趣,是推动人类社会发展源源不绝的动力。本文以 “谈兴趣” 为题,文章首先就指出兴趣对我们是至关重要的。接着列举名人的事例,指出他们所取得的成就,很大程度上来源于对相关领域的浓厚兴趣。然后,作者由大到小,从名人写到自己,从自己的切身体会和经历谈兴趣的重要性。最后,又回到 “兴趣对整个人类社会发展的重要性” 上。这样,作者运用原因思路,从多个方面渲染了 “兴趣的重要性” 这一论点。
        本文前半部分文笔平实,观点明确;后半部分文笔流畅而优美,在议论中透出很强的抒情意味,显示了作者对语言的把握能力。
        [实战演练]
        请按题目要求另写一篇议论文。