惟无不师者，乃复能为天下师。
名言： 惟无不师者，乃复能为天下师。 注释： 无不师： 无所不师， 以所有人为师。 句意： 只有拜所有人为......
善师者，学逸而功倍；不善师者，学劳而功半。
名言： 善师者，学逸而功倍；不善师者，学劳而功半。 注释： 逸： 安乐。 句意： 善于当老师的， 能使学生......
凡学校之师，不论乡学、国学、太学，决定以德行学问为主。
名言： 凡学校之师，不论乡学、国学、太学，决定以德行学问为主。 注释： 乡学、国学、太学： 古代各级的学......
教人为学，不可执一偏。
名言： 教人为学，不可执一偏。 注释： 执： 固执。 句意： 教他人求学问， 不可以局限于一个方面。 出处：......
学校之中，惟以成德为是。
名言： 学校之中，惟以成德为是。 注释： 成： 成全。 句意： 在学校教育中， 只以能成全学生的德行为最高......
古之教者， 莫难严师。师严道遵， 教乃可施。
名言： 古之教者， 莫难严师。师严道遵， 教乃可施。 注释： 严： 严格。 句意： 古代的教育， 最难得的是......
凡攻我之失者，皆我师也。
名言： 凡攻我之失者，皆我师也。 注释： 攻： 批评， 抨击。 句意： 凡是批评过我的缺点的人， 都是我的老......
教不严，师之惰。
名言： 教不严，师之惰。 注释： 惰： 怠惰。 句意： 教育不严格， 是因为老师的懒惰。 出处： 宋·王应麟......
莫讶变化须臾事，一点一熔全在炉。
名言： 莫讶变化须臾事，一点一熔全在炉。 注释： 须臾： 一小会儿时间。点： 燃火。熔： 熔化。 句意： 不......
致天下之治者在人材，成天下之材者在教化，职教化者在师儒。
名言： 致天下之治者在人材，成天下之材者在教化，职教化者在师儒。 注释： 职： 掌管。 句意： 使国家能治......
学者须先立志。志既立， 却要遇明师。
名言： 学者须先立志。志既立， 却要遇明师。 句意： 求学的人必须首先立志。大志已立， 还要遇到贤明的好......
君子能长育人材，则天下喜乐之矣。
名言： 君子能长育人材，则天下喜乐之矣。 注释： 长育： 培育。 句意： 君子能够培育人材， 那么天下人就......
述粹言，续绝学，遵启儒宋，若江河之行地；持正论，辟新径，独属道统，如日月之中天。
名言： 述粹言，续绝学，遵启儒宋，若江河之行地；持正论，辟新径，独属道统，如日月之中天。 注释： 粹： ......
君子教人有序，先传以小者近者，而后教远者大者。
名言： 君子教人有序，先传以小者近者，而后教远者大者。 注释： 序： 次序， 顺序。 句意： 有道德的人教......
事必有法，然后可成。师舍是则无以教。
名言： 事必有法，然后可成。师舍是则无以教。 注释： 舍： 舍弃。是： 这个。 句意： 做事一定要依循法则......
