凡人须先立志。志不先立，一生通是虚浮，如何可以任得事?老当益壮，贫且益坚，是立志之说也。
凡是做人都必须首先立志。 雄心壮志不确立, 一生都虚浮无根基,如何担当大事?年老而志气应当更加旺盛, 处境......
长国之术在乎养士，养士之方在乎隆学； 学废则士亡，士亡则国虚。
使国家能够长治久安的办法在于培养有文化的知识分子,培养知识分子的方法在于大力兴办学校; 如果学校被废弃......
非学何立?非书何习?终以不倦，圣贤何及。
不学习怎么能立身? 没有书籍又去学什么呢?假如一生不知疲倦的努力学习,那么即使是圣人和贤人又怎么能赶得上......
把意念沉潜得下， 何理不可得?把志气奋发得起， 何事不可做?今之学者， 将个浮躁心观理， 将个委靡心临事，
沉下心来, 认真学习, 什么道理弄不明白?激发志气, 努力向上, 什么事业做不成功? 如今的学者, 拿一个轻浮急......
腹有诗书气自华。
胸中饱含知识,气度自然不凡。......
做第一等人，干第一等事，说第一等话，抱第一等识。
做第一流的人才, 干第一流的事业, 说第一流的话语, 怀第一流的见识。......
学者志不立，一经患难，愈见消沮，所以先要立志。
学习的人不树立远大的志向,一旦经历灾难, 思想就会更加消极沮丧, 所以首先要树立远大的志向。......
古者以学为政。
古时把学校教育作为政治的出发点。......
善者，一日不教，则失而入于恶； 恶者，勤而教之，则可使至于善。
好的人,一天不接受教育,就会失去他的好品质而坠入坏人的行列; 邪恶的人,经常不断地教育他,就会使他归入好人......
人穷不可失志。
人在穷困时也不可丧失远大的志向。......
窃以生民之道，以教为本。
我以为让百姓生活安定的方法,应该把教育作为根本。......
功之未就者， 天也。志之自立者， 人也。
伟大的事业未能成功,那是由于时机、环境等因素的限制;远大的志向能不能建立, 那完全取决于人自己。......
志立则学思从之，故才日益而聪明盛，成乎富有；志之笃，则气从其志， 以不倦而日新。
志向一旦确立,发奋学习、认真思考的劲头就会随之而来,因此才识一天比一天增长, 智慧越来越充盛, 而成功正在......
既天下之人莫不从教，小人修身，君子明道，故贤能群聚于朝，良善成风于下，礼义大行，习俗粹美，刑罚虽设而
既然天下的人没有不接受教育的,那些品行不正、知识浅薄的人通过学习来修养自身,那些才德兼优的人通过学习来......
人之所为， 万变不齐， 而志则必一， 从无一人而两志者。 志于彼又志于此，则不可名为志，而直谓之无志。
人们的所作所为, 千变万化, 情形不一, 而为之奋斗的志向则必须专一不二, 从来没有一个人同时怀有两个志向的......
