(元)杜仁杰

太常引·碧冰簟午风凉

碧冰簟午风凉，都是好风光。独自守空床，泪滴了、千行万行。别时情意，去时言约，刚道不思量。不是不思量，说着后、教人语长。

思妇怀人，是唐宋词中的传统主题向之作者，多以委婉含蓄之笔，抒写孤栖寂寞之情。这首词却别具一格。词人以散曲名世，他用作曲的笔墨填词，直抒胸臆，不假修饰，使此词具有感情率真坦露、语言质朴自然的特点，给人以异样的艺术享受。

全词结构，上片叙事，下片抒情，意脉相承，一气舒卷，塑造了一位痴情女子的形象。起笔“碧冰簟午风凉，都是好风光，”通过对环境的渲染，表现女子的逸乐情怀。炎夏午间，躺在“冰簟”之上，迎来阵阵凉风，自然舒适惬意。再罩以碧绿纱，更见主人的高雅华贵。“都是好风光”，表现出情满意足的心态。然“都是”一词，似直而纡，潜气内转，由乐而悲。故接写“独自守空宋，泪滴了千行万行”。“千行万行”之泪，极写缠绵悱恻之情，以表现闺中“独”处之悲。

下片抒情。“别时情意，去时言约，刚道不思量。”写一个“思”字。“别时情意”，是所思之一。“情意”若何，虽未明写，但读者不难想象“别时”卿卿我我、难言难分。“去时言约，是所思之二。“言约”内容亦未明写，但女子千叮万嘱，男子信誓旦旦，不言而喻。“刚道不思量”一语，是因“思量”之苦，而不忍再作“思量”。故“刚道不思量”，又不自觉地思量起来。这种欲罢不能的思量之苦，何以这般郁结缠绵呢？当然是因为男子“别时情意，去时言约”如在目前，记忆犹新。歇拍“不是不思量，说着后，教人语长”，以申诉难言之苦作结。“不是不思量”承“刚道不思量”宕开一笔，词意婉曲，揭示思妇内心深隐之痛，所谓“教人语长”之内容。《敦煌曲子词》中有《抛球乐》：“珠泪纷纷湿绮罗，少年公子负恩多。当初姊妹分明道，莫把真心过与他。仔细思量着，淡薄知闻解好么？”可移此作注。这位思妇“说着后、教人语长”的难言之痛，是不是也遇上了“负恩多”的“少年公子”呢。