《杂诗》 - 清·刘岩

2023-01-21 可可诗词网-学习修身诗 https://www.kekeshici.com

清·刘岩

抛金似泥涂, 不如富购书。

有书堆数仞, 不如读盈寸。

读书虽可喜, 何如躬践履。

积金不积书, 守财一何鄙!

书多不能读, 贾肆浪奢侈。

能读不能行, 蠹枯成敝纸。

这首诗可分作两段。前三联为第一段。首句显然从“挥金似土”这一成语中化出。挥金似土,不如富而购书。首联起兴便切入题旨,无拖泥带水之弊,有开门见山之势。次联以“数仞”之高与“盈寸”之低构成一组对比,而对比之值却是“堆数仞”反不如“读盈寸”,这种对比反差,收烘托渲染之效,使读书的重要性得以充分强调。从而,为下联揭示主旨蓄足气势。“读书虽可喜”一句,承上而来,“何如躬践履”一句。递进一层。躬,即亲身。践履,即履行、实行之意。读书固然重要,实践尤为要紧。三联形成三个层次,逐层铺垫,层层递进,末句收束,点明主旨。

后三联为第二段,诗意与上一段遥相对应,只是变换叙写方式,不从正面下笔,而从反面立论,着眼于批判,笔触更深入底蕴,使诗的主旨愈发鲜明。第四联写“富而不积书”之可鄙,“一何鄙”,即何其粗俗鄙陋的意思。富而不积书,何其鄙陋!深沉的语气中,透露出轻蔑厌恶的情绪。次联承上联诗意,且又递进一层。“书多不能读,贾肆浪奢侈。”贾,本指摆摊售货的商人;肆,即摆设、陈列之意;贾肆,在这里指设肆而贾的货摊。浪,即随便、徒然之意。这两句的意思是,如果只是把书排列满架,束之高阁,以示风雅,其状如设肆而贾的货摊,徒然造成浪费。如此,购书又有何益?购书不读固然无益,虽读书而又不能身体力行者,同样毫不足取。诗人在最末一联,形象地把这种能读而不能行的“书呆子”,比作专以书为食的蛀虫,无情地嘲讽他们只能把好端端的书本变作破纸堆,而决不能给社会带来任何好处!

全诗或从正面叙写,或从反面批判,以层层递进的表现手法,反复申明“实践尤为重要”的道理。传统观念向来鄙视实践,而诗人却如此强调实践的重要,尤其显得难能可贵。诗人生当康熙时代,当时,学术界对明代空疏学风深恶痛绝,明智之士全力倡导“实学”。“崇实黜虚”,一时蔚成风气。所谓崇实,即重实践,重考察,重验证,重实测;所谓黜虚,即鄙弃“空谈心性,不务实际”的宋明理学。诗人重视实践的思想渊源,当与此“实学”思潮有关。

这首诗在结构上自有其独特之处,诚如沈德潜所云:“下半首即申前半首意,不添一闲语,是为创格。”全诗截然划作两段,两段间纯为并列关系,各自相对独立,而后段重申前段之意,故而一意贯注,两段浑然为一,决无游离之弊。

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