① 十年前,在一种新旧交替的朦胧和缅怀与向往混杂的心态中,我迫不及待地从遥远的大西北,回到江南寻觅昔日的“根”和未尽的人生之路。
        ② 走进那条小巷,心儿就蹦蹦乱跳,仿佛又回到了三十年前,一路的高墙,一路的蔷薇,书包变轻了,脸儿变红了,不理睬那些向你行注目礼的男孩,只盼着妈妈准备好的那碗甜香糯的“韩豆儿糖粥”和饭后读《青年近卫军》的愉悦。
        ③ 然而,这一切已经不复存在,高墙拆了,蔷薇谢了,母亲随河而去。若干年后,我们那座墙门因为中河路的畅通,已不再挤缩在小巷里。她面向了开放的天地,自己却显得陈旧衰老。
        ④母亲已经“走”了多年,然而我总忘不了离家北上的那一天清晨。母亲没有去火车站送我,她怕在众人面前失态。
        ⑤ 又记得那一幕: 母亲披着头发,一手匀匀地梳头,一手抚着发际。她只送我到墙门外,握着木梳的手微微扬起,是挥手还是告别?
        ⑥ 母亲十分理智、要强,尽管丈夫早逝,生活艰难,我们从来没见她嚎啕大哭过。她不会干体力活,曾给环卫工人教文化,每每粪车从巷里哐当哐当拉过,工人们遇到她,总要尊称一声“景老师”,母亲微微一笑,既不避让也不躲闪。
        ⑦ 母亲有两个宝贝女儿,然而等她们羽毛刚丰满,就响应政府号召,送老大西南从业,送老二西北务农,宁愿自己在空荡荡的小屋给遥远的女儿写无尽的思念和殷殷的期望。
        ⑧ “蔷薇花又开了,河水涨了,我们家门前的那座石桥的桥洞在河水中映成了一个大大的圆,什么时候那个圆洞里会飞出一艘小船,把我的女儿送回来呢?”
        ⑨ “你来信说常去黄河边打草,我想黄河一定是汹涌澎湃,不似家乡的小河,我的娇女也一定会因为喝黄河水而变得粗壮结实起来……”
        ⑩ 在那些日子,面对淌着黄河水的古老秦汉渠,嗅着浓郁的夏桂花香,我常常会梦见母亲们的捶衣声和市民商贾们悠悠而过的城河。
        (11)呵,母亲河,我终于又回到了你的身旁。杨柳依依,情愫绵绵。岸边高楼里溢出来的欢笑,星星点点地撒向河面,漾开来漾开来,荡得很远很远……
        1.文中带点的“昔日的‘根’”和“未尽的人生之路”指的是什么? (解题思路点拨: 作者是上山下乡的知识青年.现在重回故乡,自然要寻觅童年时生活过的地方,同时要在故乡度过她的后半生,带点的词语指的是两段不同的人生经历。)
        
        2. 第③自然段写出了怎样的时代特征?
        
        3. 从文中看,母亲是怎样一个人?
        
        4.找出文中的插叙部分,说说这些文字的作用。(解题思路点拨: 在叙述时根据行文需要而不依时间次序插入的其他情节称为插叙,其作用或者是突出人物的特点,或者说明和补充交代与事件有关的内容。)
        
        5. 母亲给女儿的信,表现了母亲对女儿有着怎样的情愫?
        
        6. 文末画线句子有什么深刻含义?
        
        7.文章以“母亲河”为题有什么象征意义?