一○二、2000年中考宁波题《晋祠》与《保国寺》
[题目]
【甲】①圣母殿建于宋天圣年间,重修于宋崇宁元年(1102年),这是全祠的主殿。②殿外有一周围廊,是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。③殿宽七间,深六间,极为宽敞,却无一根柱子。④原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。⑤廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。⑥屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。⑦殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女,是我国现存宋代泥塑中的珍品。⑧她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,____,真是巧夺天工。
【乙】①荷花池后面高耸一座气势雄伟的大雄宝殿,这就是建于北宋年间的保国寺的精华。②大雄宝殿全系木结构,建筑精巧,别具一格。③大殿的面宽和进深各三开间,平面呈纵长方形。④殿宇堂顶,皆用斗拱①之间的巧妙衔接和精确的榫卯②技术,将各个构件牢固地结合在一起。⑤殿内八根粗大梁柱,每根成瓜皮状,齐向中间倾斜,承受整个大殿的压力。⑥由于大殿的天花板和藻井遮住了大梁架,不易看出巨大横梁,于是被称为“无梁殿”。
注释: ①斗拱: 我国传统木结构建筑特有的一种支承构件。②榫卯: 利用凹凸方式互相衔接的构件。
1. (甲)(乙)两段介绍的均是北宋时的著名建筑。请用简洁的文字写出两座建筑屋架支撑方面的独特之处。
① 圣母殿:______
② 大雄宝殿:______
2.(甲)段采用______的空间顺序,(乙)段采用______的逻辑顺序。(甲)段主要运用了______相结合的表达方式。
3.填入文中横线处的最恰当的一组短语是:( )
A.清秀圆润的面貌,丰满俊俏的形体,生动的眼神,流畅的衣纹
B.形体丰满俊俏,面貌清秀圆润,眼神生动,衣纹流畅
C.形体丰满俊俏,衣纹流畅,面貌清秀圆润,生动的眼神
D. 生动的眼神,流畅的衣纹,形体丰满俊俏,面貌清秀圆润
4. (甲)(乙)两段中加▲的词能否去掉,为什么?
①现存:______
②各:______
[题解]
语段甲选自浙江版初中第五册梁衡的《晋祠》,语段乙选自宁波乡土教材《江南明珠保国寺》。两个语段可比性强,可多方面考查说明文阅读能力。
第1题。考查对说明事物特征的把握。
答案:
①殿内无一根柱子,靠墙外回廊上的木柱支撑
②大梁架被遮住,故称为“无梁殿”或: 殿宇堂顶用斗拱、榫卯结构技术;殿内八根梁柱齐问中间倾斜,承受大殿的压力。
第2题。考查说明顺序的比较及表达方式的把握。
答案:
由外而内
先总说后分说
说明和描写
第3题。考查选词填空,实际上是考查对外貌描写顺序的把握。外貌描写一般是整体到局部,从体态到衣着,或相反。
答案: B
第4题。考查对说明语言准确性的理解。
答案:
①不能去掉。因为不能排除有更早的带围廊的宫殿,去掉后可能与事实不符。
②不能去掉。“各”在这里表示面宽与进深分别是三开间;若去掉会误解为面宽与进深为三开间,与事实不符。
【甲】①圣母殿建于宋天圣年间,重修于宋崇宁元年(1102年),这是全祠的主殿。②殿外有一周围廊,是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。③殿宽七间,深六间,极为宽敞,却无一根柱子。④原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。⑤廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。⑥屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。⑦殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女,是我国现存宋代泥塑中的珍品。⑧她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,____,真是巧夺天工。
(《晋祠》)
【乙】①荷花池后面高耸一座气势雄伟的大雄宝殿,这就是建于北宋年间的保国寺的精华。②大雄宝殿全系木结构,建筑精巧,别具一格。③大殿的面宽和进深各三开间,平面呈纵长方形。④殿宇堂顶,皆用斗拱①之间的巧妙衔接和精确的榫卯②技术,将各个构件牢固地结合在一起。⑤殿内八根粗大梁柱,每根成瓜皮状,齐向中间倾斜,承受整个大殿的压力。⑥由于大殿的天花板和藻井遮住了大梁架,不易看出巨大横梁,于是被称为“无梁殿”。
(《江南的明珠保国寺》)
注释: ①斗拱: 我国传统木结构建筑特有的一种支承构件。②榫卯: 利用凹凸方式互相衔接的构件。
1. (甲)(乙)两段介绍的均是北宋时的著名建筑。请用简洁的文字写出两座建筑屋架支撑方面的独特之处。
① 圣母殿:______
② 大雄宝殿:______
2.(甲)段采用______的空间顺序,(乙)段采用______的逻辑顺序。(甲)段主要运用了______相结合的表达方式。
3.填入文中横线处的最恰当的一组短语是:( )
A.清秀圆润的面貌,丰满俊俏的形体,生动的眼神,流畅的衣纹
B.形体丰满俊俏,面貌清秀圆润,眼神生动,衣纹流畅
C.形体丰满俊俏,衣纹流畅,面貌清秀圆润,生动的眼神
D. 生动的眼神,流畅的衣纹,形体丰满俊俏,面貌清秀圆润
4. (甲)(乙)两段中加▲的词能否去掉,为什么?
①现存:______
②各:______
[题解]
语段甲选自浙江版初中第五册梁衡的《晋祠》,语段乙选自宁波乡土教材《江南明珠保国寺》。两个语段可比性强,可多方面考查说明文阅读能力。
第1题。考查对说明事物特征的把握。
答案:
①殿内无一根柱子,靠墙外回廊上的木柱支撑
②大梁架被遮住,故称为“无梁殿”或: 殿宇堂顶用斗拱、榫卯结构技术;殿内八根梁柱齐问中间倾斜,承受大殿的压力。
第2题。考查说明顺序的比较及表达方式的把握。
答案:
由外而内
先总说后分说
说明和描写
第3题。考查选词填空,实际上是考查对外貌描写顺序的把握。外貌描写一般是整体到局部,从体态到衣着,或相反。
答案: B
第4题。考查对说明语言准确性的理解。
答案:
①不能去掉。因为不能排除有更早的带围廊的宫殿,去掉后可能与事实不符。
②不能去掉。“各”在这里表示面宽与进深分别是三开间;若去掉会误解为面宽与进深为三开间,与事实不符。
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